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湖南日报·新湖南客户端9月10日讯 （通讯员 谭思远 伏雁）“一年师，一生情。”2026年教师节前夕，白水镇教育党总支书记丰永恒在镇教师群中转发了一封特殊的来信。这封信，出自原白水中学196班学生胡晓夏之手。时隔20年，他以一封真挚的感谢信，向当年的初三班主任杨彩英老师表达谢意，也向那段改变他人生的岁月深情致意。
杨老师收到的感谢信
如今已是高校美术教师的胡晓夏，曾是一个差点辍学务工的迷茫少年。2005年9月，杨彩英老师接手初三196班班主任工作。初入班级，她便敏锐地注意到胡晓夏的异常——家庭变故叠加青春叛逆，使他情绪低落、学业倦怠，对未来几乎失去信心。然而，杨老师并未简单将其归类为“问题学生”，而是以细腻的观察发现了他身上的闪光点：对美术的热爱与不俗的组织能力。她坚信，每个孩子都有属于自己的成长路径，而教育的本质，正是帮他们找到那条路。
于是，一场有温度、有耐心的教育引导悄然展开。杨老师因材施教，建议胡晓夏走美术特长生之路。为争取家长的支持，她多次通过电话、家访、书信等方式与其父母沟通，从最初的不被理解，到最终赢得信任，其间凝聚的是一名班主任的坚持与深情。
杨老师在2006年赠给胡晓夏的信
杨老师的关怀，不止于学业。雨天里，她会从家中带来干爽衣物，为淋湿的晓夏换上；面对成长中的困惑，她耐心倾听、悉心引导；每一丝进步，她都及时肯定、热情鼓励。正是在这一次次细致入微的陪伴中，胡晓夏慢慢找回自信，重燃斗志。中考时，他不仅美术专业成绩优异，文化成绩也达到普通高中录取线，完成了人生第一次重要跨越。
高中阶段，杨老师依旧未曾放下这份牵挂，专门写信勉励他继续前行。这份跨越学段的关注，如同一盏灯，照亮了胡晓夏此后十余年的求学之路。
胡晓夏的美术代表作品
从本科到硕士，再到博士，他一步一个脚印，最终站上高校讲台，成为一名美术教师。他用20年的成长，回应了当年老师那份不被时间磨灭的信任与付出。而这份师生情，也从未因毕业而中断。胡晓夏曾邀请杨老师出席自己的首次画展；春节期间，他与同学一同登门看望恩师；多年来，他总是不定时送上问候与祝福。时光流转，情谊愈深。
2024年春节，胡晓夏（左一）和同学看望杨老师
“一年师，一生情。”对胡晓夏而言，这句话不仅是感言，更是埋藏心底20年的深情告白。而对杨彩英老师来说，虽已卸下班主任重任，但那些教书育人的岁月、那些曾走进她生命中的学生，都已化作她教育生涯中最温暖的光辉记忆。
教育，是一场温暖的修行；而教师，是点亮希望的人。胡晓夏与杨彩英老师的故事，正是千千万万基层教育工作者默默耕耘、润物无声的缩影，也为我们见证了“因材施教”最动人的模样。
责编：柳勤进
来源：汨罗市融媒体中心
