湖南日报·新湖南客户端6月22日讯（通讯员 易金桃 潘艳青） 6月18日下午，祁阳市民生中心小学课题组联合小学德育名师工作室 开展专题教研活动，聚焦红色文化育人，以课例展示、互动评课、专题讲座为核心环节，集中展示课题现阶段实践成果，总结课堂教学经验。

活动中，课题组周爱梅老师立足课题研究方向，精心执教红色思政示范课《一担银元显忠诚》。课堂创新采用“红色剧本演绎”的特色教学模式，探索从“红色剧本创设”到“常态课堂落地”的完整教学路径，让抽象的红色精神变得可感、可演、可悟，切实推动地方红色文化资源真正走进思政课堂、浸润学生心灵。

示范课结束后，老师们围绕课堂展开交流讨论， 聚焦红色剧本课堂的创新模式与教学实效展开深度交流。老师们一致认为，沉浸式剧本演绎革新了传统思政课堂模式，学生能亲身感受革命先辈的故事，发自内心崇敬英雄，同时帮助学生树立了爱国情怀。本次交流梳理了课堂亮点与改进方向，为老师们 精准挖掘、科学运用地方红色资源开展思政教学明晰了方向。

课题组主持人潘艳青老师立足课题研究深度，从课程思政一体化建设视角，带来《铸牢红色信仰 打造有温度的思政课堂》专题讲座。讲座紧扣本次教研主题与课题研究重点，直面当下地方红色文化融入小学思政课堂的教学现状，条厘清晰地从红色文化育人核心内涵、资源融入课堂的现实困境、高效融入课堂的实践策略三大维度展开深度分享。

本次教研以课堂实践带动教学研究，理论与实操相结合，厘清了本地红色文化融入小学思政课堂的实施思路。接下来，课题小组与德育工作室将吸收本次活动的优秀经验，持续打磨红色特色思政课堂，深挖本土红色教育素材，用鲜活的红色故事滋养少年儿童成长。

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