新石门客户端4月29日讯（通讯员 单潇君）4月28日，在 2026年常德市教育研究立项课题主持人培训会暨常德邵阳两地跨区域联合科研成果推广活动中，石门县第三中学省级基础教育教学改革研究重点项目《初中学校“爱·雅”文化育人实践研究》成果引发广泛关注，该校党委委员、副校长、项目主持人陈邱荣在活动中作专题发言，详细汇报项目研究成果，引发与会者热烈反响。

在开展“爱·雅”育人实践活动过程中，项目组将研究和实践紧密结合，深挖学生成长规律，探索文化育人新模式、新方法。发挥党建引领，完成文化育人的顶层设计；聚焦教学实践，建立健全各项制度；拓宽育人渠道，探索文化育人的课程体系；创新活动形式，探索初中阶段文化育人的活动体系。

锚定 “三维双核” ，破解育人实践痛点

陈邱荣在分享中提到，项目组牢牢锚定“爱”“雅”双核育人理念，从“文化氛围营造、实践举措落地、成长成效跟踪”三个维度协同发力，切实破解初中育人难题，取得了阶段性成效。如今，学校硬件设施打造、规章制度完善、校训文化践行等各项工作均围绕“爱·雅”核心有序推行。校园里，“爱雅小达人”（小红帽）成为一道亮丽的风景线，爱雅工作室、爱雅“口袋书”、“三问三思”爱雅成长手册、班级爱雅角、每日诵读爱雅誓词等特色举措，全面融入校园日常，浸润师生身心。

深耕“ 六爱六雅 ”，赋能学生全面发展

以“爱”滋养心灵，以“雅”规范行为。项目组立足“六爱六雅”育人目标，每月设定不同育人主题，将爱雅文化贯彻到各项活动中，通过打造“爱雅”文化艺术节、体育节、志愿者活动、特色课堂等多元化载体，全方位提升学生的综合素质。陈邱荣介绍道，自项目推进以来，学生逐渐养成文明的行为习惯，拥有健康的心理品质和积极的进取精神，学生在各类文体活动中斩获佳绩，每年有多名学生被评为常德市新时代好少年。学校的办学质量与声誉不断提升，先后迎来多所兄弟学校参观学习，育人经验在县、市推广。

坚守全员育人，传递爱雅教育初心

项目组积极推动“爱·雅”文化与全学科教学深度融合，狠抓教师队伍建设，健全全员育人机制，常态化开展教师思政培训、进行“爱雅教师”故事分享，更新教师育人观念，把教师培养成仁爱亲和的儒雅教师。发言中，陈邱荣特别分享了该校教师团队历时二十余个月，集体帮扶妥瑞氏症学生重获自信、阳光成长的暖心案例，生动诠释了“爱可以改变人生”教育初心。

“好的教育，要让孩子们心中有爱，眼里有光。”陈邱荣在发言中表示，“教育绝非单纯的约束管理，而是用爱滋养、用心浸润的过程。‘爱·雅’这条路，学校走了很多年，未来也将坚定走下去，用心培育更多优秀学子。”

作者：单潇君

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来源：石门县融媒体中心

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