早上九点，罗欣莹和其他老师早已忙碌起来。整理卫生、精心准备食材……她们细致地做着迎接孩子们的准备工作。

2012年，罗欣莹从益阳教育学院毕业，先后在双塘小学、临武三中附小等学校担任代课老师。这段经历让她发现了县城教育的刚需，随着双职工家庭日益增多，专业的课后托管机构却寥寥无几。不少孩子放学后要么独自留守，要么在条件简陋、管理松散的“小饭桌”将就。教师的专业素养与对家乡的牵挂，让她萌生了创业的想法。

罗欣莹说创业的想法源于家乡情怀和市场机会的双重驱动，作为土生土长的临武人，在外上学时，总惦记着家里的烟火气和熟悉的人情味。作为95后，她既懂家长的刚需，也清楚孩子需要什么样的陪伴和引导，就想着办一家能够让家长放心、孩子喜欢的托管中心，既能守着家人，也能实实在在为家乡做点有意义的事。

创业之路并非坦途。经验不足、资金紧张、管理难题……一个个现实问题摆在罗欣莹面前。为了弥补短板，她不仅运用了工作期间积累的教育专业知识，还自费参加了多期校外教育培训机构运营管理课程。从选址考察、空间设计，到课程体系搭建、师资筛选，每一步都亲力亲为。2024年底，承载着希望的乐托托管中心正式落地。

罗欣莹介绍，她们会定期在视频号、微信号、抖音号等平台发布孩子的日常活动和成长瞬间，及时跟家长反馈孩子的进步和需要改进的地方，打破了传统“送过来、接回去”的单向托管模式。除了基础的接送、就餐服务外，还免费开设了绘本阅读、趣味科学小实验、手工制作、户外体验游戏等丰富课程，让孩子在托管时间里更能全面成长。

精细化陪伴与成长型管理，是乐托托管中心的核心竞争力。饮食上，罗欣莹精心设计科学食谱，坚持荤素均衡搭配，兼顾营养与口味；午托时段，每天预留30分钟自由活动时间，让孩子们在手工制作、益智游戏中增进互动、释放活力。

乐托托管中心老师邓庭丹大学刚毕业就来到了这里，她认为，托管老师不仅仅是接送员和辅导老师，更像是孩子们的“临时守护者”。她们要关注的不只是孩子日常小任务的完成情况，更要留意他们的情绪和状态，用耐心和爱心去陪伴他们成长。

如今的乐托托管中心已步入正轨。在这里，明亮整洁的学习区、温馨舒适的休息区、宽敞安全的游戏区一应俱全，还专门设置了充满童趣的图书角和艺术角。由专业老师提供作业辅导、阅读指导，并开设了绘画、手工等丰富多彩的特色兴趣课程，这里也成为孩子们放学后的“第二个家”。

学生李浩轩、陈奕萱每天都很喜欢在这里画画、写作业、玩耍，感到十分开心。

 “短期来看，我们想先把现有的服务做好，比如在寒暑假托管班里增加食育课、户外研学等特色课程，满足不同孩子的成长需求。长期的话，希望能扩大规模，开一家分店，让更多县城的孩子享受到优质的托管服务。更长远的愿景是，把‘乐托’打造成县城里的‘成长型托管标杆’，让大家提到托管，就想到‘专业、放心、有温度’”。罗欣莹表示，未来，希望通过我们的努力，让更多年轻人看到在县城创业的可能性，一起为家乡的教育事业添砖加瓦。