湖南日报·新湖南客户端10月20日讯 （通讯员  高志恒 唐亚敏 ） 近日，湘超联赛永州主场迎战邵阳的开场秀上，《龙凤呈祥 福瑞 “湘超”》节目惊艳亮相。当镜头扫过祁阳绿茵少年奔跑的身影，观众不仅看到少年意气，更瞥见祁阳市民生中心小学 “以球育人” 的生动实践 —— 教练谢岷旭与足球少年的成长故事，正是这片球场育人温度的缩影。

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傍晚的民生小学足球场，夕阳总为场地镀上暖金。十年来，谢岷旭的身影始终守在这里，他的训练笔记里，一段关于徐浩诚的初评格外醒目：“个人能力突出，但眼里只有球门，不懂配合。”初见徐浩诚，他是队里 “孤胆英雄” 般的存在。盘带如猎豹穿梭，射门似惊雷破网，同龄人眼中的 “球王”，却在场上筑起孤独的墙 —— 只认 “射门”，不谈 “传球”。矛盾在一场内部对抗赛爆发。徐浩诚连过三人后，队友已奔至空门挥手，他却执意突破，皮球最终砸在球门边框。“为什么不传？” 谢岷旭语气平静却有分量。“他们踢不进，我能行。” 十岁男孩的倔强，藏着父母常年在外、靠足球寻尊重的敏感。

真正的转变，始于一场惨败。某次联赛，对手用团队协作锁死徐浩诚，他一次次倒地，望向队友时，只看到迟疑的脚步。终场失利后，队友相拥安慰，徐浩诚独自站在角落，泪珠砸在草皮上。谢岷旭递去一瓶水，沉默中，徐浩诚哭着问：“他们为什么不帮我？” 这句话成了改变的钥匙。谢岷旭没说教，而是开启 “传球特训”—— 五米、十米、二十米的距离里，一遍遍教他 “看队友跑动”“听呼喊判断”，轻声说：“传出去，信任会回来。”信任的芽，在训练中生长。一场比赛末段，徐浩诚中场得球，熟悉的突破路径在前，他却瞥见右侧队友。电光火石间，足球划出弧线，精准送到队友脚下，随之而来的是进球与全场欢呼。队友冲过来抱住徐浩诚，他愣了愣，随即笑开。望向场边，谢岷旭竖起大拇指。赛后，徐浩诚抹着汗与泪说：“教练，传球比进球更快乐。” 谢岷旭摸着他的头：“这传球，比所有进球都漂亮。”

如今的徐浩诚，已是球队 “中场发动机”。他的成长，是民生小学足球教育的缩影。多年来，祁阳市民生小学以 “足球育人” 为理念，将足球纳入考核；组建指导组优化课程，筹钱改建场地、外聘 3 名专职教练；落实每周一节足球课，办文化节、建班级联赛，63 个班级一学期赛超 150 场，实现全员参与。学校男足拿过县赛三连冠，女足摘过县冠军，还斩获永州首届小学生足球赛男足冠军、湖南 “苗苗杯” U9 组亚军等荣誉；培育出何亚捷等 3 名省女足梯队队员（国家一级运动员），唐一洲等入选专业俱乐部；2015 年获评全国首批校园足球特色学校，事迹获省级多家媒体报道，班级联赛视频登上全国校园足球公众号。

“我们培养懂‘传球’的人，教会孩子信任与担当。” 谢岷旭的话，道破民生小学足球教育的初心。在这里，足球早已不是单纯的运动，而是载着教育温度的船，让像徐浩诚这样的孩子，在奔跑与传球间，读懂成长与责任 —— 这便是 “小足球大教育” 的真谛。

作者：高志恒 唐亚敏

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来源：湖南日报·新湖南客户端