开栏语：

“乡村振兴，人才先行”。为进一步激发各类人才扎根热土、建功立业的热情，花垣县特别推出“智汇潇湘 才聚边城”专栏，聚焦各行各业中勇于创新、默默奉献的优秀人才，生动展示他们创新创业、服务发展、引领带动的典型事迹。该专栏旨在全县推动形成尊重人才、关爱人才、重用人才的浓厚氛围，激励更多优秀人才融入花垣、建设花垣，为高质量发展注入强劲而持久的人才动能。

​智汇潇湘 才聚边城 | 彭方山：七年公益路，为苗疆孩子画一个春天

湖南日报·新湖南客户端（ 通讯员 田仁峰 张晗 肖引霞 李金城）

在花垣县，有一位用画笔绘就乡村振兴图景的艺术工作者。七年来，他坚持开展公益艺术教育，让数千名苗疆的孩子免费接受美术启蒙；他组织写生展览，推动湘西文化走向全国。他就是中国美术家协会会员、花垣县美术馆馆长、“边城人才”彭方山。

彭方山正在创作（本组图片均由张晗摄）

深秋时节，花垣县美术馆里欢声笑语不断。孩子们手握画笔，在老师的指导下涂抹色彩、捏塑黏土，沉浸在艺术的海洋中。这就是孩子们心之所向的公益艺术课堂，由馆长彭方山发起并主持。七年来，这样的课堂已成为花垣县孩子们最期待的“艺术盛宴”。

公益艺术课堂

“老师带我们欣赏了很多优秀的作品，给了我好多灵感！而且老师会认真看我们每个人的画，告诉我们哪里可以画得更好，感觉进步特别快！”学员麻雯书举着自己的画作，兴奋地展示。

彭方山是湘西州首位油画类中国美术家协会会员，尽管艺术成就斐然，他却始终扎根基层，将大部分精力投入公益美育。自2017年开展公益教育以来，他主持开设免费公益课堂，涵盖国画、油画、水彩、书法、儿童画、蜡染等课程，年均培训学员超过500人次。

“我们希望通过这样的公益课堂，为孩子们播撒艺术的种子。不一定把他们培养成专职艺术家，而是让审美与对美的追求，融入他们的生活。”彭方山注视着正在创作的孩子，眼神温柔。

彭方山格外关注偏远山区儿童的美育需求。许多乡镇孩子赶最早的班车前来上课，他从不区分他们来自哪里，却在教学中敏锐地察觉：乡村孩子更腼腆，画面中常流露出对父母的思念、对乡村生活的眷恋。他因材施教，帮每个孩子延展属于自己的创作语言。

“看到他们从青涩腼腆，慢慢变得开朗、富有想象力，艺术思维也发生了变化——有的孩子已经连续来了四五年。我陪伴着他们在艺术和生活上的成长，这是我们最大的收获。”彭方山说起孩子们时，脸上总是带着骄傲。

彭方山指导孩子们创作

除了室内教学，彭方山每个季度都组织户外写生。十八洞、茶峒、古苗河、边城公园、花果山公园……孩子们边画边玩，在放松的状态下创作出“不经意”的艺术。他说：“在这样的环境中，他们眼里有光。”

“著名艺术家博伊斯说过‘人人都是艺术家’。我们想传达的就是这个理念——让孩子们从小在心中埋下艺术的种子。重要的是对美的思考与追求，这比成为专业艺术家更有意义。”彭方山阐述着他的教育理念。

彭方山与美术馆工作人员进行艺术创作交流

在艺术创作上，彭方山同样硕果累累。他走遍湘西每个区县写生，扎根民族题材，作品多次入选全国及省级展览。2023年，他在江西上饶美术馆举办大型个展“旁观·彭方山绘画展”。2024年，作品《家乡盛事》《茶峒渡口》等接连入选湖南省第八届艺术节、庆祝新中国成立75周年精品展等重要展览。

“旁观·彭方山绘画展”现场

作为花垣县人大代表，彭方山积极推动艺术资源下沉。他策划的“湘西写生新春邀请展”引起广泛关注，还带领孩子们的蜡染、油画作品走向北京等地的艺术节，展现湘西地域美育的特色与活力。

“公益课堂打破了教育地区之间的不平衡，激发了孩子们对艺术的热情，不光教他们画画，更培养了他们对美的敏锐度和创造力。”花垣县第一高级中学美术老师杨瑞评价道。

2020年，彭方山获得湘西州文学艺术创作突出贡献奖；2023年，获评花垣县首届“边城人才”。历年来，其创作的艺术作品入选6次国家级展览，仅2024年，省级展览达到5次。

创作中的彭方山

“有人问做公益会不会影响创作？其实正相反，是孩子们给了我最珍贵的灵感，”彭方山站在挂满孩子们作品的美术馆里，动情地说，“我们不是在培养画家，而是在每个孩子心中种下艺术的种子。这颗种子会让他们未来无论走到哪，都能拥有发现美、感受幸福的能力。”

作者： 通讯员 田仁峰 张晗 肖引霞 李金城

责编：梁金梅

一审：肖引霞

二审：宋显金

三审：简彪

来源：花垣县融媒体中心