湖南日报·新湖南客户端7月21日讯（通讯员 刘可瑜）连日来，在湘阴县的田野乡间，一群特殊的“播种人”正悄然改变着乡村教育的生态。她们带着画笔、歌声与热忱，将艺术教育的星光撒向乡村校园——她们是“美在田野”乡村儿童美育素养提升项目的志愿者，更是孩子们艺术梦想的引路人。

经湘阴县教育局严格选拔，12名兼具专业技能与公益情怀的志愿者已奔赴三塘中学、杨林寨中学等4所乡村学校。这支队伍由在职美术教师及相关专业师范生组成，不仅精于绘画、音乐等传统技艺，更掌握微视频制作等现代手段。她们既能化腐朽为神奇，教孩子们用田间的树枝、石子创作质朴画作；也能用镜头精准捕捉童真瞬间，让美育课堂在乡土与现代间焕发持久生命力。

为保障志愿行动精准落地，从安全规范到教具标准化流程，项目组请教资深团队手把手传授经验；以“生活化美育”为核心理念打磨课程方向，引导志愿者将艺术教育自然融入乡村孩子的日常视野；将乡土元素深度融入教学脉络，从利用自然材料创作，到传唱方言民歌，精心设计教学环节。

7月13日起，15天的驻校教学正式展开。课堂搬到了充满生机的乡野：孩子们在志愿者带领下收集芦苇、树叶作为天然画材；一根根铁丝、一片片纱布在巧手中化作永不凋谢的丝网花。参加此次活动的学生徐梓宸举着自己制作的花朵，眼中闪着光：“老师教我们把普通材料变成花，就像把整片田野的美握在了手心里！”乡土材料与童真创意在此刻碰撞出灿烂火花。

据悉，密集教学期结束后，项目将于最后一日举办成果展示活动，集中呈现孩子们在志愿者指导下完成的艺术创作。从3天精心筹备，到15天倾心教学，再到1天的梦想绽放——志愿者们以专业为基、热忱为桥，为乡村孩子搭建起一个接触艺术、表达自我的珍贵平台。

从课程设计、课堂实践到成果凝结，志愿者全程深度参与，成为乡村美育生态中不可或缺的“播种人”。“志愿者的付出，是素质教育精神的生动实践。她们在孩子们心中播下的不仅是艺术的种子，更为构建可持续的乡村美育生态注入了源头活水。”湘阴县教育局基金会办公室主任刘学说道。

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来源：湘阴县融媒体中心