新蓝山客户端3月25日讯 （通讯员 骆阳 梁爽 刘香月）近日，蓝山县小学语文名师工作室2025年首次会议在第一完全小学召开。

梯队化凝聚力量，“传帮带”薪火相传

工作室组建“名师引领—骨干带动—全员提升”的三级梯队，形成“传帮带”人才培养体系。由主持人廖金嫦领衔，邀请首席专家曾生明指导，汇聚了14名核心成员与骨干教师的中坚力量，并且吸纳了8名乡村教师作为跟班学员，为乡村教育注入新鲜血液。通过科学合理的分组协作，将全县各片区学校（竹市片、新圩片、所城片、楠市片）全面覆盖，确保教研活动的触角延伸至每一个角落，实现城乡教育资源的无缝对接与共享，推动协同发展，让教育的光芒照亮每一个孩子。

多元化活动赋能，“三主线”教学实践

2025年，工作室围绕“教学能力提升”“青年教师培养”“资源共建共享”三大核心主线，精心策划了一系列丰富多彩且极具价值的教研活动。从专题培训的深度学习，到教学竞赛的激烈角逐；从资源建设的协同创新，到送教下乡的温情传递，四大板块相辅相成，全方位、多角度地为教师专业成长赋能，为小学语文教育注入源源不断的活力。

个性化发展路径，“五个一”激发动力

工作室为成员定制“五个一”成长计划：研读一本学科专著，撰写一篇教育教学论文，开发一堂讲座课，设计一堂精品课，帮扶一名乡村教师。通过这一发展路径形成“学研教一体化”成长闭环，借助科学的量化考核与动态管理机制，确保教研成果如春雨般润泽课堂，切实落地见效。

此次工作计划的实施，标志着蓝山县小学语文工作室正式迈入规范化、系统化的新阶段。下一步，蓝山县小学语文名师工作室将始终以“扎根课堂、服务基层、辐射全县”为己任，以坚定的步伐和创新的精神，为推动区域教育优质均衡发展贡献更多的智慧与力量。

作者：骆阳 梁爽 刘香月

责编：骆阳 梁爽 刘香月 唐杨

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来源：蓝山县教育局

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