汉寿融媒3月18日讯（通讯员：刘萍  赵欣）3月18日，汉寿县詹乐贫中学七年级生物组举办了一场跨学科实践活动——“趣味微景 绿意盈瓶”生态瓶制作竞赛。

此次活动作为《生态系统的自我调节》课程的延伸，旨在引导学生通过亲手构建微型生态系统，深化对理论知识的认知，并激发他们的创新思维。

学生们从设计草图到材料收集，再到瓶内布局与长期维护，都需综合运用生产者、消费者、分解者的关系以及物质循环原理。他们的作品各具特色，有的以“水陆共生”为主题，搭配沉木、苔藓与小鱼；有的则专注“沙漠景观”，用多肉植物与砂石构建旱地生态。

在作品提交日，评审团从科学性、美观性、原创性等维度对300余件作品进行了细致评比。最终，《苔痕秘境》《微光池塘》等30件作品脱颖而出，荣获特等奖。

此次活动，不仅让学生深刻理解了生态系统的稳定性，还激发了他们对自然的敬畏与探索科学的热情。学生们纷纷表示，通过动手实践，他们真正体会到了养活一株水草的不易，也感受到了科学与美学的完美碰撞。

汉寿县詹乐贫中学相关负责人表示，未来学校将继续探索更多育人举措，将优秀作品纳入校本课程案例，让“方寸生态”持续滋养学生的科学素养与生态情怀。相信在这样的教育环境下，学生们定能在探索与实践中茁壮成长，成为具有创新精神和社会责任感的未来栋梁。

一审  伍   宏

二审  刘晓燕  

三审  张智峰

作者：刘萍 赵欣

责编：伍 宏

来源：汉寿县詹乐贫中学