肖春香从灯火辉煌的城市回到炊烟袅袅的故乡，她用青春力量回馈家乡、反哺家乡。她不仅对学校的教育理念进行创新，其创立的“用爱与善”更是让留守孩子得到了呵护与温暖。她以娇小的身躯担起一方教育的重任，点亮新时代乡村教育的希望之光。“吾心所向，即是光明。”这是肖春香对家乡的承诺、对学生的承诺，更是对党的教育事业的承诺。

肖春香，2015年6月大学毕业后，来到桃溪小学支教代课，包班代课两年后，参加了湖南省特岗教师招聘，顺利考入桃溪小学。

虽然桃溪小学地处偏远，交通不便，教师资源匮乏，教学工作任务繁重的情况下，肖春香仍是不畏艰难，在桃溪小学坚守岗位5年，担任班主任、信息员、教导主任、校长。

在任校长期间，多次联合当地村支两委联系社会资源对桃溪小学进行物资捐助，不仅激励了学生们的学习意志，也极大地 改善了学校硬件设备和教学环境。

教学创新，点亮智慧之光

在肖老师的课堂上，传统与现代交织，理论与实践并重，她总能以独特的视角和创新的方法，激发学生的学习兴趣，点亮他们心中的智慧之光。

创新教学方法，激发学生兴趣。面对传统教学模式的局限性，肖老师积极探索和实践新的教学方法。她引入多媒体、互动课堂等现代科技手段，使课堂变得生动有趣，极大地提高了学生的学习兴趣和参与度。在她的课堂上，学生们不再是被动的接受者，而是主动的参与者，通过小组讨论、角色扮演等形式，深入理解和掌握所学知识。这种创新的教学方式，不仅提高了教学效果，也培养了学生的自主学习能力和团队协作精神。

师者仁心，关爱每一位学生

在肖老师的眼中，每个学生都是独一无二的个体，都值得被尊重和关爱。她用自己的实际行动诠释了“师者父母心”的深刻内涵，建立了良好的师生关系。

耐心辅导，助力学生成长。肖老师经常利用课余时间为学生进行个别辅导。她深知，每个学生在学习上都会遇到困难，而教师的耐心和鼓励是他们克服困难的重要动力。因此，她总是耐心地倾听学生的问题和困惑，给予他们有针对性的指导和建议。在她的帮助下，许多学生逐渐克服了学习上的障碍，取得了明显的进步。

科研深耕，引领学术前沿

在教学之余，肖老师还积极投身于学术研究中。她紧跟数学学科的前沿动态，积极参与各类科研项目和学术交流活动，不断提升自己的学术水平和研究能力。

科研成果显著，推动教学创新。肖老师在学术研究上取得了显著成果。在市县教育部门组织的论文评选活动中，她的教学论文多次获得市级一、二等奖。这些成果不仅为她个人赢得了荣誉和声誉，更为推动数学教学创新提供了有力的支持。她将这些研究成果融入课堂教学中，让学生接触到了最新的数学知识和思想方法，拓宽了他们的知识视野和思维边界。

服务社会，彰显责任担当

除了参与日常的教学工作，肖老师还积极投身于社会服务活动中，用自己的专业知识和能力为社会贡献自己的力量。

参与公益项目，关爱弱势群体。肖老师积极参与各类公益项目活动，如为贫困地区的孩子们捐赠图书和学习用品、为留守儿童提供心理辅导和关爱等。她用自己的实际行动传递着社会正能量和温暖关怀，让更多的人感受到了教育的力量和希望的光芒。

责编：曾振科

来源：新湖南客户端