湖南日报·新湖南客户端12月24日讯（通讯员 周利群 黄艳辉）12月23日，永州三中开展了一场以“高中生做加法还是做减法更幸福”为主题的辩论赛，350余名学生代表现场观看了比赛。

本场辩论赛分开篇立论、自由辩论、提问攻辩、总结陈词等四个环节。正方观点为高中生做加法更幸福，分别从助力全面发展、增加社交机会、有益探索自我、增强适应能力、养成积极心态等五个方面鼓励在校学子带着美好的期待去奋斗、去探索、去体验、去看到各种可能；反方观点为高中生做减法更幸福，分别从减轻压力、提高效率、促进深度思维、维护心理健康、享受当下等五个方面号召在校学子减去不必要的社交和不合理的需求，让自己身心愉悦地高效学习。在自由辩论和提问攻辩环节，双方辩手据理力争、短兵相接，现场观众纷纷加入，赛场变得精彩而激烈。最后，该校的两位专职心理教师对整场辩论赛做了总结评论，致力引导学生认识到“做加法或做减法都是一种取舍的智慧，要根据自身的需要进行选择。”

活动结束后，现场的同学纷纷表示，心理健康教育辩论赛活动很有趣味，能让大家在轻松的活动中学到很多心理健康教育知识，期待下次继续参加相关活动。

据悉，本场辩论赛是该校12月开展的12•5心理健康月“探索幸福之旅”系列活动之一。该系列活动还包括“幸福心认识”心理课堂、“幸福心集体”主题心理班会、“漫画•书籍•21天幸福打卡”幸福心分享活动等，旨在帮助学生认识幸福，提升发现幸福和创造幸福的能力，从而提高学生的幸福感。

作者：周利群 黄艳辉

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