​九峰完小结合自身情况，整合学校及社会多方资源，积极开设音乐、美术、科学、朗诵等特色课程，组建乐队、啦啦操队等，不断丰富孩子们的课余生活，激发学生的才能和个性，让大山里的孩子们快乐成长、全面发展。

“喔眼泪轻轻地擦，别管那多嘴乌鸦，咽下那些风沙，你才能慢慢长大……”在九峰完小的临时乐团活动室里，音乐兴趣班的孩子们正在排练，为即将到来的元旦迎新晚会准备节目。主唱、鼓手、贝斯手、吉他手、键盘手各自就位，大家熟练而默契地弹奏着曲目，演绎一曲童音摇滚。这支乐队由三到五年级的学生组成，其中年龄最小的是8岁的主唱陆歆瑜，她的嗓音清澈而稚嫩，但饱含着对音乐的热爱。

在现场指导乐队演奏的是音乐志愿者文劲，他从2023年开始开展乡村学校音乐支教活动，用自己的专业技能，向大山里的孩子们传递音乐之美。今年10月，文劲受邀来到九峰完小开设音乐兴趣班，与学校的音乐老师一道，陪孩子们玩音乐、学音乐，让孩子们在享受音乐乐趣的同时，培养他们的才能，展示他们的个性，让他们健康快乐成长。

“我没参加乐队之前，那些乐器我都没见过，当我参加乐队之后，我觉得我对乐器很有兴趣，我长大了也要做音乐家！”学生李雨涛说。

九峰完小位于溪江乡九峰山脚下，距离县城50多公里，目前在校学生170多人，其中大多数学生为留守儿童。为促进学生健康全面发展，九峰完小结合学校实际，在原有课外活动的基础上进行了改革与调整，增设了音乐、美术、科学、啦啦操、朗诵等特色课程，学生们可依据自己的兴趣、特长自主选择。

每个兴趣特长班均由专职教师负责，定时、定点、定内容开展活动，让学生在校内可以享受专业化的指导训练。

九峰学校校长魏斌对记者说道：“通过课后服务的开展，来丰富同学们的业余生活，培养他们的创新意识，增强他们的动手能力，通过前期的开展，学生们在各类活动中，能够充分发挥自己的个性，展现自我。后期，我们会继续根据学校特色，来把特色课后服务搞得更完美一些。”

作者：丁源

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来源：你好衡阳县客户端

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