近年来，汉寿一中秉持“凝聚共识共为，实行共建共享，落实共管共育”的理念，深化家校合作，引入社会资源，不断探索家校社协同育人的新路径，共同为学生全面发展铺就一条坚实的成长之路。

家校共育，深度融合。家庭与学校是孩子成长的两大支柱，二者缺一不可。学校定期举办家校共建活动，搭建起家长与学校沟通的桥梁。学校、年级、班级三个层面均成立了家长委员会，并定期召开会议，探讨教育问题，分享教育经验，积极建言献策，形成家校的良性互动。学校开展“家长进校园”开放月活动。三个年级的家长代表们，分批次走进课堂、寝室、食堂，深入体验学校的教育教学与后勤服务。通过观摩课堂教学、察看寝室管理、品尝食堂饭菜等方式，家长们更加了解孩子在校的生活和学习情况，也增进了对学校工作的理解和支持。常态化交流互动，每逢周末或月假前，各班级均会召开线上或线下家长会，汇报学校工作和学生情况，就孩子的心理成长、学习方法、亲子沟通、安全事项等多个方面进行交流指导，帮助家长们掌握科学的教育方法，提升家庭教育水平。

社会参与，拓宽视野。汉寿一中积极引入社会资源，丰富教育内容。每年高考，公安、交警、卫健、消防、市场监管、电信等职能部门为学子们保驾护航，众多爱心企业护考慰问。县委县政府、县林业局与爱心企业为学校植树400余株，学校特意篆刻“举贤林碑记”记载相关事迹。邀请县政法、消防等职能部门、知名校友、专家学者进校园进行专题培训、举办励志讲座、进行学业指导。爱心机构、相关校友坚持助学奖学，激励学生上进成才。组织学生走出校园，参与社会实践和志愿服务。比如组织学生走进“爱心学院”，给特殊家庭学生送温暖；走进敬老院，看望慰问老人；到汉寿县野生动物园远足，亲近自然，放松身心；开展“我的韶山行”红色研学活动。这些活动不仅培养了学生们的社会责任感和公民意识，还让他们在实践中锻炼了能力，提升了综合素质。

陪伴成长，用心浇灌。“陪伴是最长情的告白。”学校通过开展校园“陪伴”活动，形成了陪学、陪餐、陪宿的机制，确保学生在学习生活方方面面都能得到关爱和呵护。老师们用心浇灌，用爱陪伴学生成长。课堂上，老师们落实学生思维权、演练权、表达权和归纳总结权“四权”下放，激情饱满地教学，引领学生们畅游知识的海洋；在课后，老师们“摆地摊”辅导，“导师制”培养，为学生们解疑答难。学校还设立了心理咨询室和温情工作室，为学生提供心理健康教育和心理咨询服务，帮助孩子们解决心理问题，提升他们的乐观自信和抗压能力。

家校社共育是一项长期而艰巨的任务，需要学校、家庭和社会的共同努力。汉寿一中将不断创新工作，完善机制，为学子们茁壮成长编织七彩阳光。

一审  黄学丽

二审  刘晓燕  

三审  张智峰

作者：余宏、陈雨欣

责编：黄学丽

来源：汉寿一中

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