湘阴县知源高级中学：知行合一 让青春与志愿同行

湖南日报·新湖南客户端通讯员 刘少雄 尚宇

当青春与志愿服务相遇相伴时，青春变得更加绚丽。如何让两者融合，让学生在最美的年华里绽放更多光彩？湘阴县知源高级中学近年来坚持五育并举，交出一份满意答卷。

前不久，学校举办“奥运精神传薪火，奋勇拼搏启新程”——第九届田径运动会，学生身穿红马甲，在各个赛点场地担任志愿者，为活动顺利进行注入青春力量。

求木之长者，必固其根本。学校聚焦立德树人根本任务，广泛开展志愿服务主题活动，推出一批向上向善、自强自立、可信可学的新时代好青年典型，带动更多学子沐浴在阳光下，茁壮成长为堪当大任的时代新人。

播种

优制度 强理念

“在知源，要让每位学生讲奉献、爱帮助、敢担当。”在新学期开学工作报告中，该校校长谭宏平掷地有声。

如何让志愿服务落地生根，有章可循？学校建立领导和管理机构，加强组织和统筹协调，成立以主管学校德育工作的校领导为组长，教育处、班主任为成员的学生志愿服务领导机构，负责统筹协调全校学生志愿服务工作。

“向顶层设计要动力，向狠抓落实要潜力。我们通过前导内疏，由外规范转变为自规范，激发学生内驱力。”学校将志愿教育纳入德育教学计划，并结合激情教育制定志愿服务活动大纲，建立统一的管理模式，对志愿服务活动项目名称、服务内容、累计时数等进行记录。

“雷锋同志是一名‘把有限生命投入到无限的为人民服务中去’的人，我们要学习这种精神，做新时代的雷锋。”秋季开学，新生入学教育的课程上重点讲志愿服务的内涵意义，志愿种子在学生心中悄然播下。

内化于心方能外化于行。学校还通过升旗仪式、专题讲座、报告会、素质拓展计划等教育培训活动，着力培养志愿服务意识，教育引导学生积极投身志愿服务。

发芽

常创新 多载体

种下种子，如何发芽？学校积极搭建志愿服务平台，联合社区协会，深入企业乡村，根据学生课余时间安排，精心设计各类活动。

▲知源学子参加重阳节志愿活动。均为 学校供图

10月11日，重阳节，湘阴县知源高级中学组织学生前往敬老院开展志愿活动，为老人送上节日物资，还带来精彩演出。

“我们不定期组织学生志愿者走进社区、走上街道、深入农村，开展普及环保知识、清洁环境卫生、植绿护绿、协助交通管理等各类志愿服务。”学校相关负责人表示，在送温暖、献爱心的过程中，让学生充分弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，弘扬文明风尚。

志愿服务为青年人奉献爱心、传递温暖搭建了广阔舞台。学校帮助学生找准志愿服务的需求点，让大家在被需要中收获信任与感动，在被需要中彰显青春价值。

这一理念根植于每个知源学子心中，并用于实践。

▲知源毕业生刘智阳（右三）参加防洪志愿巡逻。

今年七月，高三毕业生刘智阳主动申请前往抗洪一线。从7月2日加入志愿巡逻队以来，每天都坚守在岗位上。谈及这段经历，他说：“学校教育我们要互帮互助，要做争做‘新时代雷锋’，这次能为家园安宁贡献一份自己的力量，感到很自豪。”

生长

树品牌 展特色

“在志愿服务过程中，我们能够收获满满的幸福感，而这种幸福感，就是对心灵最好的滋养。”如今，不少知源学子主动把志愿服务当成业余生活最好的“打开方式”，当成一种生活习惯，融入日常、化为经常，用行动为社会文明增光添彩。

在不同的活动中，均有志愿服务的身影，而这常态化的建设从何而来？这与学校重视志愿服务品牌建设息息相关：将学生志愿服务分版块、分地点进行区分，并成立志愿小队，如交通劝导队、校园服务队、绿色环保队等。

▲“心理游园”志愿服务现场。

开学季中，高二高三学子主动当起“学校引路人和搬运工”；校运会上，“小红帽”志愿者格外引人注意，为比赛顺利开展忙前忙后；在3月17日“守护好一江碧水，从我做起”的雷锋志愿服务活动中，知源学校多名学子参加，一起为生态环境保护助力……

“这是我们进行品牌建设，持续开展志愿服务的方法之一，让学生从被动做到主动做，再到做得好。”目前，学校探索形成具有学生特点的志愿服务品牌项目，并长期不懈地坚持开展，取得显著成效，产生广泛的社会影响。

谈及下一步规划，谭宏平表示，学校将全面贯彻党的教育方针，自觉培育和践行社会主义核心价值观，着力秉持立德树人根本，持续提升育人水平，常态化开展志愿服务，让人人成为志愿者，使学校成为精神文明的鲜艳旗帜、科学人文的厚重沃土。

一审：梁焕鑫

二审：张千帆

三审：金浩

责编：黎日铱

来源：湘阴县融媒体中心