10月24日，汉寿县中心幼儿园开展本学期第三次大教研活动，主题为“《评估指南》背景下的师幼互动”。

“什么是互动？什么是有效互动？”教师们各抒己见，分享自己的理解，中心幼儿园业务负责人带领大家探讨互动的本质及其有效性，强调教师在互动中的引导作用和幼儿的主体性。随后，活动进入核心环节——师幼互动指标内容的详细解析，教师们认真记录并提炼出如“情感支持”“尊重差异”“信任赋权”等关键词，结合个人教育教学经验，分享自己在师幼互动中的小故事，通过这些生动鲜活的案例，大家对师幼互动的内涵有了更深的理解和感悟。在理解了理论基础和指标要求后，教师们开始思考如何将理论转化为实践。大家围绕“如何将日常互动转变为有效互动”展开了热烈讨论，提出了诸如“增强情感交流，建立信任关系”“创设丰富多样的互动情境”“提高提问技巧，激发幼儿思考”等策略。

本次教研活动形式新颖，采用小组项目式进行，各小组成员在活动中积极思考、互动，为小组争取积分，这种形式既激发了教师们的参与热情，又增强了团队凝聚力。通过本次教研，教师们对师幼互动有了更深的认识，特别是通过记录指标、找出关键词并结合实际案例分析的方式，对如何提高师幼互动的有效性有了更明确的方向。

汉寿县中心幼儿园将继续以大教研为载体，不断提升教师教育教学水平，提升教育教学质量，为幼儿的全面发展提供坚实的支持。

一审  黄学丽

二审  刘晓燕  

三审  张智峰

作者：李建

责编：黄学丽

来源：汉寿教育局

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