王宇是我县一名专职心理教研员，多年来，他脚踏城乡，积极普及心理健康知识；潜心研究，参与编写心理和家庭教育书籍。他以实际行动践行着对教育事业的忠诚与热爱，用专业和爱心守护青少年儿童心理健康，成为无数师生及家长心中的“生命守门人”。

“就感觉我在家里像个空气一样，可以没有我......”

在专职心理教研员王宇的心理咨询室，每周都有学生前来倾诉心声。这些学生或愤怒、或迷茫、或歇斯底里，而在王宇看来，这都是孩子们发出的求助信号，“我与学生频繁接触，发现孩子现在的心理需求越来越多，需要我们从心理层面去解决他们的困惑。”

在成为专职心理教研员之前，王宇是扎根一线近三十年的学校行政管理工作者。一次学生因情绪失控而险些酿成悲剧的事件，让他毅然舍弃荣光，开始深耕心理健康教育的沃土。转身新领域，一切从头来，王宇勤学苦研，获得了心理学硕士学位，成立了一个个心理咨询室和心理辅导站，全力为青年儿童提供心理健康服务。

近些年，王宇积极普及心理健康知识，足迹遍布全县各个乡镇和学校，为学生送去心理讲座、心理团体辅导和教师心理减压活动200余场次。他发起了“衡阳县幸福课堂”，服务师生、家长近5万人。

一分耕耘一分收获。王宇凭着扎实的专业能力，被聘为衡阳师院客座教授，成为了中国心理卫生协会会员。他潜心研究，参与数本心理和家庭教育书籍的编写，荣聘为湖南人民出版社六年级上下册心理健康教材的主编。他创新提出的心理健康工作模式、家校共育模式分别被选为教育部典型工作案例和湖南省优秀工作案例，在全国、省、市进行交流、推广。

荣誉加身，不忘初心；携爱上路，从“心”出发。王宇用专业和爱心筑起了一道道生命防线，书写了一段段感人故事，成为无数师生及家长心中的“生命守门人”。

“当孩子带着阴霾走进咨询室，微笑着走出去，这就是我最大的满足，我希望孩子们都能够幸福快乐成长。”王宇说。

作者：曾立林 张兴宇

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来源：你好衡阳县客户端

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