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【乡村教育守望者】向圣要:以校为家,扎根乡村教育三十四载
来源:新湖南客户端.古丈县
阅读:13085
2024-09-10 08:41:27

新湖南客户端9月10日讯(记者 杨秀知 通讯员 肖涵晏 向蓉)向圣要,中小学高级教师,于1990年6月参加工作,一直扎根农村教育,已经在古丈教育战线上工作三十多年,始终兢兢业业教书,踏踏实实育人。为了家乡孩子的未来,为了家乡教育事业的发展,他不忘初心,砥砺前行,勤奋工作,扎根山区,献身教育终不悔,多次获得州级县级荣誉表彰。

走进湘西土家族苗族自治州古丈县 断龙山镇初级中学,金色的阳光洒落在大地上, 郁郁葱葱的树木静静矗立在校园里 ,隐隐听到教学楼传来一阵声音,寻声而去,看到向圣要老师正在上历史课。 宽敞明亮的教室里,向圣要在讲台上抑扬顿挫地讲解着知识点,用通俗易懂的语言和清晰易懂的板书帮助学生理解记忆枯燥的历史知识,下面的学生们边认真听讲边做好笔记。59岁的他虽然头发花白了,但上课时声音中气十足,保持着激情满满的状态。对待教学工作他一丝不苟,认真备课、上课,利用休息时间辅导学生,从不放弃学习困难的学生,经常给他们开“小灶”,直到弄懂为止。同时还积极参与教育教学研究活动,汲取他人的教学经验,不断改进自身的教学方法,所教授的历史科目成绩在乡镇学校里面排在前列。

向圣要关心每一个学生的学习和生活情况,为此,他每个学期都会去学生家中进行家访,与家长交流学生在校学习、生活、纪律等方面的情况,全面了解学生的家庭状况、学习环境、以及在家表现,也听取家长对学校工作的意见和建议,与班里大多数家长们建立了良好联系,用心用情对待每一个学生,培养好正确的人生观、价值观、世界观。学生家长向圣龙说:“向老师每个学期都会过来家访两三次,给我讲一些孩子在学校的情况,让我很放心。”

听说学生宿舍楼道的灯泡坏了后,向圣要一下课就到办公室翻找维修工具,拿着螺丝刀和绝缘胶带前去修理。对于向圣要来说,修理灯泡熟能生巧,很快就修好了, 不仅仅是灯泡,学校的桌椅、风扇、教具等公共物品损坏了都是找他来修。因为请维修人员对学校来说也是一笔花费,能省则省,向圣要会经常利用休息时间修理学校公共物品。他在学校身兼数职,责任重大、事务繁忙,承担着教学、出纳、安全生产等各项工作。“我们学校老师调动比较频繁,人手比较缺,我非常愿意承担教学以外的一些工作,已经把学校当成自己的家了。”向圣要感叹道。

向圣要以校为家,坚持星期天至星期五吃住在校,三十多年如一日,天天如此,学校成了他最常住的“家”。他对学生和学校的辛勤付出赢得了领导和同事们的一致称赞。“向老师在我们学校工作了24年,今年教师节,他被评为县级扎根农村优秀教师。在教育教学上,他每年都带毕业班的历史课目,成绩突出,在农村学校排名数一数二,堪称教学标兵。在生活上为师生们提供保障,他有个外号,我们都会亲切的叫他‘瓦哥’,碰到困难的时候,‘瓦哥’教室的风扇坏了,来帮忙修理一下。我家水龙头坏了,‘瓦哥’,来帮忙换一下。他从来都是尽心尽力、乐于助人”。断龙山镇初级中学校长向林军说道。

向圣要说:“我从小生活在农村,对乡村有情结,学生们也需要我们这些乡村老师,帮助他们学习知识、健康成长。”三十多年来,他放弃了去城里教书的机会,始终扎根乡村,不忘初心,为家乡教育事业奉献自己。

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来源:古丈县融媒体中心