为着力提升师德修养，树立课改理念，增强质量意识，夯实专业基础，引领教师在新课程标准和双减政策下提高教学质量，自8月25日以来，花垣县2800余名中小学、幼儿园教师及特殊教育学校、职业高级中学教师积极参加教师暑期全员集中培训。在培训期间，花垣县紧扣五个“有”，扎实推进2024年中小学幼儿教师全员培训提质增效。

有深度引领

本次培训采用视频形式，参训教师通过线上直播与线下互动相结合的方式参加培训，并组织举办多场讲座。

讲座现场（本组图片均由通讯员提供）

培训期间，县教体局基教股股长王朝明带来“基础教育提质增效措施”专题讲座，分析花垣县教育的现状并就未来教育发展趋势所面临的困难提出了重要建议，并强调要抓好布局调整，抓实教学常规，抓细教学质量检测，均衡配置教育资源，持续推进义务教育均衡发展，毫不动摇地坚持学校优化布局提质工作，推动教师将“备·教·辅·批·考”等教学常规工作落到实处。花垣县芙蓉学校副校长黄晓云以其深厚的专业素养和丰富的教学经验，从完善教材入手，详细阐述了新教材在内容编排和体系建构上的创新之处，深入讨论教材的课标表达，帮助教师们更好地理解新教材与课程标准之间的密切联系。

本次培训分学科、分学段，通过专题讲座、自主研修、经验分享、合作探究等方式，推进学员整体提升，让每一位教师具备政治更强、情怀更深、思维更新、视野更广、专业更精的师德素养和富有新时代教育家精神的专业能力。参训教师纷纷表示，此次培训规模大、规格高、收获多、效果实，激发内在动力，在以后的教学中将把“立德树人”落实到学科教学体系中。

有坚实保障

每年暑期教师全员集中培训，全州都是采取统一网络授课的方式进行，网络技术支撑是最为关键的环节。对于来自花垣县教体局电教仪器站的周智敏来说，已是第三年参与技术保障工作，为培训护航的使命感和责任感格外强烈。

周智敏坚守工作岗位

由于周智敏所负责的华鑫学校主会场面积大，教室子会场数量多。在培训开始之前，他带领龙培恩、石东进等小组成员走进华鑫会场35个教室，一遍遍地查看校内网络、设备正常运行状况，以确保培训期间线上教学的信号稳定流畅。

同时，面对突发的技术故障或者是网络维修，他总能在第一时间抵达现场，用专业的技术迅速解决问题，他的存在就像校园生活中的坚实后盾，让每一位参训教师感受到实实在在的安全感与舒适感。面对炎热的工作环境，他从未有过一句怨言，反而更加锤炼自己的维修技艺，不知不觉，他的衣衫被汗水浸湿......

“在培训期间，确保网络不出现任何问题，不影响老师们的学习，就是对我最大的认可……”周智敏在谈到自己的工作时如是说。

有经验交流

为促进教师专业化成长，进一步提高教师的管理、教学技能，使教师在工作中不断完善提升自己的教育教学和管理水平。在全员培训期间，各子会场分别举行教学案例与教学经验分享会。

教师们分享心得

分享会上，多位学员依次上台，运用生动的语言和详实的资料，深入剖析了他们在实际教学过程中所遭遇的挑战及其应对策略。从激发学生学习兴趣的创新教学策略，到应对突发课堂状况的灵活应对方法，每一个案例都凝聚了教育者的智慧与辛勤付出，为在场的每一位参与者带来了深刻的启示与收获。

期间，学员们围绕“如何提升教学质量”“如何有效管理课堂秩序”等核心议题，展开了热烈而深入的讨论。大家积极发表见解，畅所欲言，众多宝贵的经验与独到的观点在交流中相互碰撞，为未来的教学工作提供了宝贵的参考与借鉴。

有温暖故事

“老师们，注意调整听课状态，趴着容易脖子酸。”一句打趣的话语在华鑫学校初中数学15号教室响起。今天是进入培训的第三天下午，正逢秋老虎大逞威风之际，连续的紧张、充实培训加上高温，让人不由得有些精神恍惚。坐在教室第一列第一排的副班主任田宏波发现教室听课氛围有些微妙，立马站起来提醒大家。

田宏波与参训教师进行交流

“哎，不仅脖子酸，腰也酸。”有老师搭话道，田宏波马上笑着说道：“老师们坐累了，可以到教室后面站一下舒缓一下，但是咱们可不能趴，昨天巡查通报，我们班可是优秀班集体，受到了表扬呢。”几句快乐的玩笑话，驱散了教室里的疲惫，又振奋了大家的精神。这位副班主任在短短几天的相处中，已经让老师们摸透了他的性子：一位时刻关心学员生活、学习状态的“乐子人”，活泼且严肃。

在第一天报到时，田宏波就用他灿烂的笑脸迎接这每一位学员。报到结束后，他又一个人来到教室进行会场布置，张贴座位名签、座次表、搬来饮用水......为老师们第二天的顺利学习做好准备。

你要是认为他真是个“乐子人”，可就想错了。第一时间组建班委、组织学习优秀考核细则、每天提前到班打开直播链接、及时传达上级通知、公平公正公开投票选优、严查出勤知去向、认真学习做表率......几天的相处下来，班级学员都知道自己的班主任是一个对自己、对他人都高标准、严要求的人。

也许你会猜这种严肃的班主任和学员们有隔阂，那你又错了。在关心老师们时，田宏波脸上的笑容是那么亲切和蔼。每天早上提醒收手机，他总是和老师们开上两句玩笑话，让大家自觉自愿把手机放上来；中午、下午吃饭时，他总关注着具体时间错峰就餐，既担心学员们被挤到又担心大家肚子饿，而他自己却是最后一个走出教室的；学员手册上的讲座时间有变动，他总是第一时间发出提醒，并再三叮嘱，杜绝发生迟到现象耽误学习；团建活动时，他的风趣幽默让他成为本组最靓成员。

学员们时常问他：“田校，你怎么每天都这么积极有活力？”他莞尔一笑，转身离开，只留下一句：“因为我是共产党员，有党性。”这好像是一句玩笑话，又好像是一句真心话。

有多彩活动

为有效缓解教师们的工作压力，促进跨校际教师间的相互了解与合作，同时激发对教育事业的热情与创造力，在培训期间，花垣县举办了以“快乐心灵之旅 共筑教育之梦”为主题的暑期教师全员培训减压拓展活动。

“夹纸运书”游戏

8月27日，各会场减压拓展活动正在如火如荼地进行。初中生物43名教师欢聚一堂，开展丰富多彩、趣味横生的、心理减压赋能活动。在“夹纸运书”接力赛中，老师们双腿夹紧A4纸、头顶书籍径直走向规定的地点并折返，用时少者获胜；在“踩气球大战”限时赛中，老师们需要保护好自己的气球，尝试踩破其他组员的气球，三分钟结束后剩余气球数量最多的小组获胜。

当天，华鑫小学部18教室正开展“几元几角”自由组团活动，有“抢凳子”的激情活动，还有“踩气球大战”解压娱乐项目。活动之中，欢笑之余，不仅让老师们的心靠得更近，还减压赋能。

此次，丰富多彩的团队建设、情感共鸣与心灵启迪活动，为教师们提供一个放松身心、增进友谊、共同成长的平台，进一步激发教师们的工作热情和积极性，使其乐于为团队的发展贡献自己的力量。

作者:田庆 石丽芬 王帅 饶世岚 石云芬

责编:肖引霞

来源:花垣县融媒体中心