科教新报·新湖南客户端 通讯员 谭明

在娄底涟源的基础教育沃土上，吴峰默默深耕27年。从龙塘镇中心学校的乡村讲台到蓝溪中学的校长办公室，从初中数学教师到学校管理者，他始终以“学高为师、身正为范”为座右铭，在教育征途上既做坚守者，更做薪火传递的“递光人”。

扎根一线的“守光者”

1999年，刚从娄底师范高等专科学校毕业的吴峰，一头扎进涟源市龙塘镇中心学校。在农村学校的两年，他既是初中数学老师，也是班主任，骑着自行车走村串户家访是常事。2001年调任涟源三中后，他一干就是十年，不仅带出多届优秀班级，还兼任团委宣传干事和数学组组长，将青春热血洒在乡镇校园。

2011年借调教育局期间，他在计财、基教、安全等岗位连轴转，拿下“娄底市校园安全管理先进个人”等多项荣誉。2020年来到蓝溪中学，他从德育副校长到校长，始终站在教学一线，备课笔记写满十余本，课后辅导学生的身影常见于走廊教室。

点亮心灵的“燃光者”

“是您不抛弃不放弃，才有我的今天。”如今已是企业负责人的谢红其，总念叨着吴峰的恩情。当年这个成绩平平的农村娃，在吴峰的鼓励下担任数学课代表，成绩跃升至全班第八，最终考入理想大学。还有曾因四个作业本而铭记师恩的夏澄清，如今已是央企某部门负责人。

在蓝溪中学，吴峰首创“三自教育”，让学生在自知、自练、自评中成长。他把安全作为底线，制定十余项管理办法，建校五年来零安全事故；推动教学质量提升，使学校中考从全市四十多名跃升至前十，成为“涟源一中优质生源基地”。

研思并行的“追光者”

“有法，教无定法，贵在得法”是吴峰的教学信条。他主持的省级课题《初中数学“三梯合一”自主学习研究》立项，撰写的论文多次获奖，《平行四边形的性质》等课例获评市级一等奖。作为数学学科带头人，他带领团队探索高效课堂，让蓝溪中学数学中考成绩常年稳居全市前列。“吴老师的数学课像解谜，难懂的几何题经他一讲就通。”学生们常这样说。

他还是教育信息化的践行者，将多媒体融入课堂，两次获评“教育信息化先进个人”。“吴校常说，教研不是纸上谈兵，要扎根课堂土壤。”青年教师李娟说。

薪火相传的“传光者”

在培养青年教师上，吴峰倾囊相授。他通过跟踪听课、同课异构等方式，让李娟、陈振清等青年教师快速成长，两人多次在省市教学比武中获奖，成为学校骨干。他指导的谭心瑶、蒋琪等老师，也在各类竞赛中崭露头角。

27年教育路，吴峰收获56项荣誉，从“梁稳根奖学金”到“优岗”，从优秀班主任到优秀共产党员。但他最珍视的，是学生口中的“吴老师”，是青年教师眼中的“引路人”。

“教育是让光点亮光的事业。”吴峰说。这束光，他守了27年，也将继续传递下去。

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来源：科教新报