塑料袋、快递纸板，这些本该被丢弃的生活垃圾，在桑植乡村小学的课堂上，变成了描绘山野、镌刻红色记忆的艺术工具。7月30日，湖南第一师范学院幸福知行协会“桑野青禾”教育关爱服务团来到张家界市桑植县瑞塔铺镇东旺坪村小学，一堂打破材料边界的红色拓印美育课在这里开讲。志愿者跳出传统美术课的材料局限，以废旧物料为媒，把非遗拓印技艺、环保创意和桑植本土红色历史融入创作之中，为乡村孩子打开不一样的美育窗口。

（图为志愿者向学生讲解拓印课程材料。李锐峰 供图）

不用专业画具，一枚硬币就可以解锁拓印的秘密。课堂开篇，一场小小的硬币拓印实验，瞬间勾起孩子们满满的好奇心。简单按压涂抹，钱币纹路跃然纸上，古老非遗的魔力就这样直观地展现在孩子们眼前。“我们脚下这片土地，藏着数不清的红色往事，今天就让我们拿起手边的材料，拓印属于桑植的红色记忆。”志愿者借助科普短片，梳理拓印跨越千年的文脉传承，把桑植这片红色热土的故事娓娓道来，正式开启创作环节。

“万物有纹，皆可拓印。”志愿者搭建起三层创作逻辑：底层拓乡野，中层拓山花，上层贴红影。瓦楞纸板凹凸交错的纹路，就是层层叠叠的田垄；打上结的塑料袋蘸上颜料，轻轻按压，肆意烂漫的野花就于纸面盛开；红卡纸剪出的剪影，化作红色理想落在斑斓画卷之上。分层创作的设计，照顾到不同年龄段孩子的动手能力，不用统一模板，每一幅作品，都是孩子眼里独一无二的桑植。孩子们立刻动笔构思，有人想画出大山里的红色纪念碑，有人想把村庄田野完整拓印下来，奇思妙想填满了整间教室。

（图为志愿者演示塑料袋拓印技法。李锐峰 供图）

课堂里满是颜料与纸张碰撞的鲜活气息。硬纸板边缘坚硬锋利，低年级小朋友裁切十分吃力，志愿者蹲在课桌旁，手把手带着孩子慢慢勾勒轮廓；轻薄的塑料袋极易打滑、颜料不好控制，志愿者反复演示蘸色、轻拍的手法，一点点帮孩子找到手感。剪刀咔嚓起落，色彩层层晕染，孩子们一会儿埋头拓印山野肌理，一会儿转头和同伴商量配色方案。曾经随手丢掉的废品，此刻成了最特别的创作媒介，孩子们将对家乡的热爱、对红色故事的理解，全部拓印进自己的作品。

“我要做一颗大大的五角星，就像纪念碑上的那一颗。”一名四年级学生举着草稿，眼里闪着光亮。没有昂贵画材，没有标准化范例，一块块废旧材料，托举起乡村少年最赤诚的红色想象。一幅幅笔触稚嫩、生机盎然的拓印作品，是孩子们心底红色信仰最朴素的表达。

(图为学生完成的拓印作品。付馨琳 供图)

作品完成后，孩子们争相上台，讲起自己画作背后的小故事。授课志愿者谈到课程设计时说道：“乡村美育，从来不缺灵感，缺的是低成本、易落地的载体。废旧材料就地可取，既降低了开课门槛，也教会孩子，艺术从来都藏在日常角落。这节课希望孩子们读懂非遗，读懂家乡厚重的红色根脉。”

东旺坪村村委会工作人员评价：“桑植红色底蕴深厚，但是把红色故事转化成孩子能动手参与的美育课堂，并不容易。这门课重点保护孩子的观察力、想象力与创造力，补齐了乡村美育短板。”

从备课打磨分层任务，到课堂上引导自由创作，“桑野青禾”团队一直在探索适配乡村的美育路径。旧物新生，文脉传承，乡土的风光、红色的记忆，经由孩子们的指尖，变成一幅幅看得见的作品。美育扎根乡野，红色种子悄然发芽，这就是青年志愿者送给乡村少年最好的成长礼物。

作者：付馨琳 李锐峰 王雅妮 胡潇宇

责编：杨天朗

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来源：湖南日报·新湖南客户端