三湘都市报通讯员 谢苏闽 刘列夫 全媒体记者 杨斯涵 黄京

坚持以立德树人为中心，抓牢队伍建设和养成教育两条主线，立足教育、管理、服务三大职能，用心用情用力，多举措创新育人方式，加快推进学生工作高质量发展，全面提升学校人才培养质量……近年来，郴州职业技术学院大学生重视思想政治工作、学生管理工作，2024年，该校将继续抓牢学风建设和养成教育，创新探索“大职业教育”视域下学生教育管理新模式，持续深化学工队伍作风建设，强化思想引领，擦亮学生青春底色，促进学生全面成长成才。

聚焦价值引领，狠抓常规管理

该校党委书记雷和平主讲“开学第一课”《全方位解读党的二十大精神》；组织学生收看实景式移动思政节目《为时代育新人》和《奋斗青春号》大思政课堂，学校2023年立项省级思政项目2项，获省“奋斗青春号”主题班会高职高专组一等奖1项。积极引导学生参加校园文化活动，开展“文明礼仪伴我行”、校园文化艺术节、三下乡活动等。学校获评湖南省大中专学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀单位……

该校每月组织学、保、团、物业、宿舍及保安人员、各二级学院学管人员召开学生工作联席会议，听取各方面的学管建议与意见并提出解决方案，打造大学工管理团队。积极响应教育部大力推进“一站式”学生社区综合管理模式建设工作的指示，不断强化“以学生为中心”的工作理念，进一步提升围绕学生、关照学生、服务学生的工作质量，努力探索形成“一体化”引领、“多主体”联动、“一站式”空间、“沉浸式”育人、“智慧化”服务、“数据化”管理的综合管理模式，建设“一站式学生社区”，组织开展宿舍文化节活动等活动，把宿舍建成“三全育人”的重要阵地。

提升心理育人，深化资助育人

以湖南省大学生心理素质提升示范校建设为抓手，学校对心理健康教育中心与六个二级学院成长辅导室硬件、软件进行提质改造。科学细化开展春季心理排查、毕业生心理排查和新生普查等重要时段和重点人群的心理危机排查工作。开展心理健康知识宣传，“5.25”系列活动、10月世界精神卫生日宣传周活动、新生“破冰行动”、毕业生“心想事成的秘密”等心理健康教育活动。与郴州市精神病医院医校签约合作，实现郴州首家医校携手并进，医校两方专家共同着力探索学生心理危机预防与干预新模式，形成健康教育、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”的学生心理健康工作体系。

此外，学校重视落实“两堂课”，利用新生入学教育期间和学生毕业时，集中宣讲国家各项资助政策。强化精准资助，全年评选中、高职国家奖学金共10人，国家励志奖学金279人，高职国家助学金春、秋两季共3659人，为贫困学生提供校内勤工俭学固定岗位98个，全年各项资助共计1140余万元。并推动优秀校友回校活动，大湾区校友积极向母校品学兼优的学生献爱心。大湾区校友会向母校捐资助学并长期设立大湾区校友会“手拉手”助学金，助力郴职学子逐梦寻光，缘梦而行。

加强队伍建设，心系高关怀群体

学校积极构建辅导员队伍，注重在工作实践中调动辅导员的积极性和创造性。选派优秀8人辅导员参加省级培训，组织多位辅导员参加省优秀思想政治工作者潇湘论坛。举办辅导员素质能力提升专题培训，邀请了省、市级名师等来我校进行专题讲座，覆盖专、兼职辅导员近200人次。举办辅导员技能竞赛，以赛促学、以赛促建、以赛代练，提高了学校专兼职辅导员网络思政、资助、心理、学生管理等方面的工作能力，同时选拔优秀的选手备战2024年省赛。

自2022年以来，该校党委、行政还统筹推进对高关怀群体学生的“双联系”帮扶工作。对高关怀中A类心理健康一经预警入库学生，开展“动态管理+体育锻炼”的帮扶模式，落实跟踪辅导。每周一至周四组织近200余名学生开展了太极运动打卡活动。组织学生参加湖南省体育少年说云运会比赛，师生共获奖100余项，其中有8名“双联系”学生参赛获奖。对高关怀群体中B类孤儿学生，进行“生活关爱+生活信心”帮扶模式，各种节假日校领导、老师与学生座谈，一起参加各种游艺活动，让学生感受到学校、老师的温暖与关爱。对高关怀群体中C类学业预警的学生，采取学业辅导+就业辅导帮扶。通过成立学习互助小组，就业指导规划服务等，帮助学业预警的孩子顺利完成学业，找到心仪的工作岗位。同时注重积极推广好经验做法，编制《“双联系”工作简报》，征集《我和我的“双联系”学生》辅导案例，对优秀案例进行展示和表彰。2023年校内未出现一起安全责任事故，营造了良好育人环境。

责编：杨斯涵

来源：三湘都市报