湖南日报·新湖南客户端7月18日讯（通讯员 王雪舟 李琪 李康康 摄影 曾岐）近日，衡阳市珠晖区酃湖村活动室很热闹——120余名孩子围着3D打印机欢呼，小熊模型“诞生”时，掌声盖过蝉鸣。这是湖南工学院智能制造与机械工程学院“智能助梦，七彩未来”实践团带来的“科技盛宴”，也是用创新激活乡村活力的实践。

科普启智：120颗“科学种子”的沉浸式成长

实践团以“理论+实操”模式为酃湖村青少年开设科创营。人工智能课上，志愿者从扫地机入门，通过8场互动收获327个创意。3D打印实演环节成“爆款”，现场诞生12件创意作品(含“会发光的稻田”等乡村模型)。活动中，92%的参与者想再学科技知识，推动实践团计划建“云端科创课堂”远程直播科普。

活动现场

科创实践：36件“小发明”背后的能力跃迁

团队设计“创意-设计-制作”全链条课程培养青少年实践能力。志愿者指导解决组装问题，“学完就教”模式提升孩子们掌握基础科创技能。在实操环节诞生36件创意电子作品(如亮灯稻草人)。300份《人工智能入门手册》领空，其中“从想法到成品的5步法则”让78%的孩子能描述科创项目实现路径。

自动打捞

智能装备：从“试用”到“共享”的乡村适配革命

团队携自研打捞船与智能播种机，在高温下完成农田鱼塘测试。实践团队还推出“智能农机共享计划”，即联合村集体实行“积分制”，村民通过设备维护培训赚积分兑换使用时长，26名村民参与，6台改装农机将入共享站。

调研赋能：86份问卷勾勒的乡村科创蓝图

根据酃湖村的现状，实践团设计了关于乡村科创的问卷，在对问卷进行分析的基础上。团队提出“三阶赋能”建议，即短推适配装备，中培10名“乡村科创带头人”，长建高校“科研观测点”。如今酃湖村晒谷场有儿童科创，田间用智能装备。“科技+教育”已超越暑期活动，展现青春与乡村智慧碰撞的无限可能。

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