盛夏的晨光洒满涟源市桥头河镇桂花村，7月6日早上10时，中南大学粉末冶金研究院“微光成炬”实践团的同学们，带着画笔、画册与科技设备走进村活动室，为这里的孩子们带来了一场别开生面的艺术启蒙“魔法课”。

课堂伊始，张宇同学以世界名画为桥梁，连接孩子们熟悉的乡村生活。梵高笔下翻滚的《麦田》，瞬间让孩子们联想到村外那片金黄的稻浪；当草间弥生充满律动的波点艺术，遇上农家晾晒辣椒的竹匾上斑驳的光影，孩子们惊奇地发现：“原来艺术就在我们身边！”实践团成员巧妙地将大师杰作与乡土元素并置，引导孩子们在身边的田野、院落和农具中敏锐地捕捉美，唤醒他们的艺术感知力。

随着课堂的深入，实践团成员展示了艺术大师们描绘乡村的经典之作。齐白石水墨中活灵活现的虾，映照着村边小溪里孩子们摸虾的童真记忆；吴冠中笔下诗意的《江南》水乡，勾勒出桂花村白墙黛瓦、小桥流水的静谧轮廓。米罗《星空》的奇幻瑰丽，仿佛将夏夜草丛中飞舞的萤火虫幻化成了璀璨星河；米勒《拾穗者》中弯腰劳作的妇人身影，则让孩子们体会到祖辈耕耘土地的艰辛。大师们对乡村生活的深情凝视和艺术升华，无声地浸润着孩子们的心灵，加深了他们对脚下这片土地的热爱与归属感。

课堂的高潮在科技与艺术的碰撞中到来。在实践团成员的鼓励下，孩子们拿起画笔，自由描绘他们喜爱的人物。随后，实践团成员将孩子们的画作拍照传给AI，让屏幕上的角色瞬间“活”了起来：有的小朋友抱住了画中的小熊猫和草莓熊；有的拿起了自己画出的向日葵。这场虚实交融的奇妙体验，不仅极大地激发了孩子们的创作热情和想象力，更让他们直观地感受到人工智能的魅力，在幼小的心灵中悄然播下了“科技赋能创造”的种子。

这堂艺术启蒙课，是“三下乡”实践中一次特别的尝试，不仅打开了孩子们的艺术视野，激发他们对家乡美的感知和热爱，更通过AI互动，在他们心中种下好奇与创新的种子。“微光成炬”实践团的同学们正以艺术为桥，科技为翼，在乡村儿童的心田播撒美与智慧的种子，为乡村振兴的壮丽画卷增添一抹充满希望与创意的青春亮色。

作者：刘晓彤

责编：周秋红

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来源：湖南日报·新湖南客户端