新湖南湖南日报新媒体

打开
湖南工学院马克思主义学院教师段锐:用心用情讲好思政课 躬身耕耘当好引路人
新湖南 • 综合
2025-03-18 14:29:01

新湖南客户端3月18日讯(通讯员 王燕荣)湖南工学院马克思主义学院段锐老师,一位坚守在思想政治理论课教师岗位上的优秀代表。他用心用情用力讲好每一堂思政课,用党的创新理论引领学生成长成才。十年来,以不懈的探索、奋斗精神,以及对思政课的无限热爱,成长为学生们心中的好老师。

段锐,男,瑶族,中共党员,博士,博士后,副教授,省级青年骨干教师、华东师范大学高级访问学者。自任教以来,兢兢业业工作在思想政治理论课教学一线,多次获评“思想政治理论课先进个人”“优秀思想政治工作者”“优秀共产党员”等荣誉称号,较为出色地完成了思政课立德树人的重任。相关先进事迹、教学科研成果和社会活动多次受到过各级各类媒体的报道与关注。

潜心研教,守正创新

他主讲的《中国近现代史纲要》等思政课主干课程,具有任务重、理论深、课时长的特点。在教学中,他和教学团队深入系统地进行理论研习、教材解读、学情分析、策略设计、实施考评、反思整改,想方设法将有活力、有意思、有意义的思政课送进学生心里;遵循“因材施教”的原则,采用“一引领、两嵌入、三转化、四驱动”教学模式,有效激活学生内驱力,使学生由被动学习变为主动学习。教学中灵活运用移动式、体验式等教学方法,把课堂搬到韶山毛泽东同志故居、湘南学联纪念馆、水口山工人运动陈列馆、中国共产党衡阳历史馆等地,实现思政小课堂向社会大课堂的拓展。教学方式方法的创新打破了单向度“满堂灌”的讲课方式,实现了师生之间、生生之间以及理论与实践之间的深度交流,有力提升了思政课的亲和性、针对性和感染力。

教学中,他致力于研究和推广“思政课智慧教学平台开发与利用”“工业文化融入思政课教学”的探索,打造了一系列应用效果显著,可推广、可复制、可迁移的思政课教学改革样本。他负责撰写的优秀教学案例《“六个第一时间”确保思政课线上教学实效》入选了教育部《全国高校线上教学状况及质量分析报告》,并由同济大学出版社出版;他负责开发的“大思政课”《走进水口山工人运动,感悟青年的革命力量》,被湖南省教育厅、湖南教育电视台评选为优秀课堂;负责编撰的教材《匠心筑梦:工业衡阳的记忆与传承》获得校级规划新形态教材立项建设。

乐教爱生,用心耕耘

亲其师,则信其道;信其道,则循其步。他认为,作为老师,不仅要向学生传授文化知识,更要担负起学生健康成长指导者和引路人的责任。在担任自动化专业1401班和电气1801班班主任期间,他始终坚持“德育为先”“温暖关怀”的原则,常常深入宿舍、教室与学生谈心谈话、交流思想、分享心得,帮助学生解决学习生活遇到的各种问题。因工作认真负责,多次被评为校“优秀班主任”“优秀教师”“师德先进个人”。

他带领学生深入社会开展调研,在实践中激励学生立报国志。指导学生撰写的调研报告《共筑小康梦——基于衡阳市珠晖区的实证调查》荣获校首届“大学生思政课研究性学习成果展示竞赛一等奖”和湖南省首届“大学生思政课研究性学习成果展示竞赛优胜奖”;指导的大学生科研创新项目“‘衡阳市珠晖区全面建成小康社会’现实程度的调查与分析”获得学校立项资助;指导学生团队开展“新时代工业老城精彩蝶变观察”所形成的系列调研成果,受到各级媒体的关注。此外,他还指导一批学生在省、校大学生研究性学习成果展示竞赛、党史竞赛、演讲比赛中获奖等。

台上一分钟,台下十年功,他坚持用比赛的标准去打磨每一堂课。在湖南省高校思政课教学展示活动中,他以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《中国近现代史纲要》课程教学展示荣获二、三等奖各1项,荣获湖南省普通高校教师课堂教学竞赛三等奖、湖南省“党课开讲啦”活动优秀党课二等奖,得到了广大同行和专家的高度赞誉。由于教学认真,他连续三年学生评教、督导评教、同行评教均名列所在学院的前三名,被评为“优秀”等级。担任的“中国近现代史纲要”课程被学校评为“标杆课程”、思政课“金课”,成为师生眼中的湖工“值得听的课程”。

教研相长,服务社会

在日常工作中,他善于把握教学与科研的辩证关系,注重发挥各自优势、协同育人,从而实现学生培养与个人发展的同频共振。近年来,先后主持了教育部人文社科基金项目、湖南省社科基金项目、湖南省教育厅重点项目、湖南省高等教育教研教改项目等十余项科研教研课题。经过多年的理论学习与教学实践,他逐渐深刻理解和把握新时代党的创新理论,取得了系列研究成果。先后在国内数十家核心报刊、期刊发表文章10余篇,一些有价值的观点被众多主流媒体转载和推广。个人被遴选为学校校级重点学科“马克思主义理论”学术带头人。

作为湖南省社科普及基地“工业文化普及基地”主要成员、衡阳市社科普及基地“工业文化科普基地”负责人,他积极带领基地成员探索实践以“三馆一室一园一遗址”为载体的科普服务新模式,先后组织上千名师生前往参观调研,接受科普教育。从合作单位遴选高素质工程师、高级管理人员担任科普宣讲教师,把先进的技术信息、优秀的企业文化带到校园。另外,围绕省市中心工作,积极开展对中核二七二、雁峰酒业、建湘工业文化园区、怀化安江工业遗产的调研活动,为第三届湖南旅发大会及衡阳地方工业遗产保护利用建言献策。因工作出色,他受邀参加了工信部举办的“2023国家工业文化发展大会”“工业文明国际论坛”等高水平会议,所在基地多次被评为衡阳市“优秀科普基地”,个人还被聘为湖南省工信厅、湖南省水利厅、衡阳市政府专家,有力地服务地方经济社会发展,有效地提升学院的社会知晓度。

理论宣讲,滋润心田

思政课教师不仅是老师、学者,还是战士,要守卫思想、文化、意识形态阵地。作为学校党委理论讲师团成员、衡阳市团市委青年讲师团成员,段锐在保质保量完成学校教学、科研的同时,努力发挥专业优势,主动请缨,深入基层,热情宣讲传播党的创新理论成果,把理论宣讲课堂有效延伸到基层的学校、社区、农村,受众数千人次。基层宣讲活动所产生的社会影响极为广泛,为传播党的声音、培育和践行社会主义核心价值观、社会主义先进文化做出了积极贡献。

回顾10年的思政课教学生涯,段锐深知自身肩负的责任与使命。作为思政课教师,必须以新时代党的创新理论为引领,立足新时代的伟大实践,不断推动思政课改革创新,用心用情讲好思政课。同时,用力用功当好学生成长引路人,引导他们厚植爱国主义情怀,把爱国情、强国志、报国行自觉融入中国式现代化建设新征程。

责编:洪晓懿

一审:洪晓懿

二审:蒋俊

三审:田从梅

来源:新湖南客户端

评论
打开新湖南APP,查看全部评论