湖南日报小记者、长沙市雨花区砂子塘万科魅力之城小学1909班 奉诗涵

每次在电视机前陪爸爸妈妈看新闻时，我都会羡慕那些扛着摄影机，拿着专用话筒采访的记者们。我觉得他们是万能的信息王，无所不知；他们是社会正能量的传播者，无处不在；他们是正义的使者，不负众望。所以，我想向他们学习，成为一个像他们那样的人。

第一次与小记者课堂结缘是在开学第二周的周一，我清楚地记得，那天湖南日报小记者的老师来学校给同学们上小记者课。

给我们上课的叫牛牛老师，她看起来非常有经验。简短的介绍之后，她抛出了2个问题：“大家接触过新闻吗？怎样才能发掘到身边的新闻？”课堂的气氛瞬时活跃起来，同学们热情高涨，积极踊跃地举手回答问题。

在课程中，牛牛老师用生动的事例，从新闻稿的标题、内容、格式、要素等多个方面为同学们进行了详细讲解，我拿出纸笔认真地记录着，生怕错过了任何一个细节。通过本次课程，同学们一改开始的迷茫，全面了解了新闻要素及采访的要领。牛牛老师还表示，通过系统学习之后，大家还要多读、多写、多看，善于观察身边的事物，才能够真正的成长起来。

课程接近尾声，牛牛老师对课堂上的知识点一一复述，同学们都意犹未尽。而我也在心里想着，下一次的课程是什么时候呢？我还能有机会来参加吗？我想要继续学习，成为一名真正的小记者。于是，我决定回家和妈妈谈一谈。

晚上，妈妈下班回家了。还没等我开口，妈妈就说：“诗涵，我今天看到你上小记者培训课的课堂照片了，我都没给你报名，你怎么就去了呢？”我心里有点忐忑不安，心想：完了，妈妈肯定要批评我了，便诺诺地说：“我就是好奇，所以就去看了一下。”妈妈“噢”了一声，就没有继续说下去了。

我乖乖地完成了所有的家庭作业和线上数学及英语。晚餐时，我继续和妈妈“谈判”：“妈妈，我想去参加学校的小记者课程，你会支持吗？”

妈妈沉默不语。我接着说：“妈妈，今天我参加了小记者培训课，我了解到了新闻的几大要素，还有采访的方法。我觉得参加小记者培训既可以培养我的写作技能，又可以锻炼我的胆量及口才哦。”

妈妈跟我说，我的时间已经安排不下这个课程了。我心里窃喜起来，赶紧把自己放学后的时间做了个系统管理汇报，还向妈妈保证一定会说到做到。在我的保证之下，妈妈终于同意了。我那颗悬着的心，也终于落下了。

我为自己可以成为一名小记者而感到欣喜，我会珍惜每一次的课堂时间，为自己的成长历程留下美好的印记。

责编：袁圆

来源：新湖南客户端