文丨肖灿

我不敢说对自己的老师朱汉民先生有很精深的理解，只多少有些感受，约略可从三方面述说：立德立言;中兴书院;教书育人。

如果用“为生民立命，为往圣继绝学”来形容老师，可以说，大意是符合的。老师他几十年孜孜以求的就是研究“身心之学”，他想要从玄学、理学、心学的脉络中寻出适合今人的思想路径和精神家园，以解忧、以乐生、以和谐、以守中。

“圣贤气象、名士风度”是老师常与学生们谈起的一个议题，而我体会他的深意是要重建当代的“士大夫精神”，其精髓或许可以用岳麓书院讲堂侧壁朱熹手书“忠、孝、廉、节”四字来概括，期望浩然正气“寓于寻常之中，而塞乎天地之间”。

自上世纪80年代老师执掌岳麓书院以来，修复建筑，扩建院落，引进人才，建设了硕士点、博士点、博士后流动站。于是，岳麓书院再兴，重又显出“道南正脉”的气象。

老师指导过很多博士生、硕士生、本科生。他重视学生的学业，更重视教给学生“安身立命之道”。他常引书院一幅对联中的话教导我们：“是非审之于己，毁誉听之于人，得失安之于数。”

君子之德，“以为天下贞”。

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来源：新湖南客户端