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自1977年恢复高考制度以来，对普通的国人来说，再没有哪场考试比高考更能影响命运。
40年来，湖南高考几经蝶变：
1977年，为加快人才培养，进行了唯一一次冬季高考，湖南等各省份均单独命题；
1978年至2003年，近30年间，湖南与全国基本保持一致，采用统一命题试卷；
其中1991年和1992年，国家教委批准湖南、云南、海南三省进行高考科目组改革试验，“三南”试题与全国卷不同；
1993年，北京、湖北、湖南、云南、海南、贵州六省市共用高考试题；
2004年至2015年期间，湖南根据本省情况单独命题；
自2016年开始，再次恢复使用全国卷……
40年来，当年考场上的青葱少年，青丝已成白发；
而正是通过这场考试选拔出来的他们，
支撑起了日益强健的中国、日新月异的湖南！
让我们撷取40年来的湖南高考作文题，致敬我们热血澎湃的青春——
● 1977年（冬季高考）
命题作文：心中有话向党说
● 1978年
材料作文：缩写《速度问题是一个政治问题》
● 1979年
材料作文：改写成记叙文：“陈依玲的故事”(何为小说《第二次考试》)
● 1980年
材料作文：读后感，读《画蛋》有感
画 蛋
达·芬奇(公元1452-1519年)是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小爱好绘画，父亲送他到当时意大利的名城佛罗伦萨，拜名画家佛罗基奥为师。老师不是先教他创作什么作品，而是要他从画蛋入手。他画了一个又一个，足足画了十几天。老师见他有些不耐烦了，对他说：不要以为画蛋容易。要知道，一千个蛋当中从来没有两个是形状完全相同的;即使是同一个蛋，只要变换一下角度去看，形状也就不同了。比方说，把头抬高一点看，或者把眼睛放低一点看，这个蛋的椭圆形轮廓就会有差异。所以，要在画纸上把它完善地表现出来，非得下一番苦功不可。佛罗基奥还说：反复地练习画蛋，就是严格训练用眼睛细致地观察形象，用手准确地描绘形象;做到手眼一致，不论画什么就都能得心应手了。后来芬奇用心学习素描，经过长期的艰苦的艺术实践，终于创作出许多不朽的名画，成为一代宗师。
● 1981年
材料作文：读后感：《毁树容易种树难》
毁树容易种树难
杨树横着种可以活,倒着种也可以活,折断它再种仍然可以活。
可是,十个人种杨树,只要有一个人毁它,就没有一棵活杨树了。
种树的有十人之多,种的又是很容易活的杨树,却经不住一个人毁它。原因是什么?毁树容易种树难。
● 1982年
命题作文，议论文 ：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”
● 1983年
看图作文 ：看漫画《挖井》写一段说明文，一篇议论文
分两题写作，说明文介绍画面，议论文题目自拟。
(共45分。分两题写，说明性文字占15分，议论文占30分)。
(一) 仔细观察下面这幅漫画，写一段说明性文字，向没有看过这幅画的人介绍画面内容，字数在300字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
(二) 根据上面这幅漫画的内容，自拟题目，写一篇议论文，字数在800字以内。不要写成诗歌或抒情散文。
● 1984年
话题作文：根据“关于怎样写作文”的材料自拟题写议论文
有的同学说 ：“每逢作文，自己常常感到无话可说，只好东拼西凑，说一些空话套话，甚至编造一些材料。”
有的老师说：“每次学生作文，我都辛辛苦苦地批改、讲评，但是学生往往只看分数，不注意自己作文中存在的问题，所以提高不快。”
请针对上面两段话所反映的情况，联系自己和周围同学的现状,以对中学生作文的看法为中心，写一篇800字左右的议论文，题目自定。要求做到观点明确，有所分析，有真情实感。
● 1985年
材料作文：“致光明日报编辑部的信”(关于环境污染问题)
澄溪中学附近有一家前进化工厂。工厂天天向外排放有毒的气体和废水。广大师生和附近居民长期处在被污染的环境中，身体健康受到损害，工作学习受到影响。几年来，学校多次向工厂提出意见，要求妥善解决污染问题。
但厂方以生产任务繁重、技术力量薄弱和经费开支太大等为理由，一再拖延，至今未能解决。
试就上述问题，以“澄溪中学学生会”的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。
● 1986年
话题作文：“树木·森林·气候”(副标题自拟)
一棵树不能改变气候，只有森林才能改变气候，而形成一片森林又需要一定的条件。如果温度湿度适宜，树木就迅速生长起来，形成茂密的森林。大片森林的出现，会使气候变得更好。
这里说的是一种自然现象，社会生活中的某些现象也有类似之处。请从现实生活中选择一个有意义的话题，用上述现象作比喻，发表自己的见解。全文不少于600字。副标题自定，写在横线上。
● 1987年
话题作文：根据“游泳训练班”相关材料写大小作文
小作文写简讯一篇；大作文以“理论对实践的指导意义”为话题写作文。
1. 1987年6月，A县举行小学生游泳比赛，育民小学取得了团体冠军。
2. 1986年初，育民小学一位老师提出建议：“我们这里河湖港汊很多，应该充分利用这一自然条件，为校内学生举办游泳训练班。”
3. 1986年4月，育民小学校务会议同意了这一建议，并决定请一位教练进行理论指导。
4. 1986年4月中旬，育民小学听到一些家长的反映。有的家长说：“举办游泳班会不会影响孩子们的学习?”有的家长说：“我们的孩子是从小在水里泡大的，还要训练什么?”
5. 1986年5月初，育民小学校长在家长会上说：“我们举办游泳训练班有两个目的：“一是增强学生体质，一是为国家培养体育人才。近年来，我国游泳水平有了很大提高，出现了一些具有国际水平的优秀运动员，在一些国际比赛中拿了不少金牌，但和世界游泳强国相比，还有很大差距。至于说在水里泡大的孩子要成为游泳健儿，也必须有理论指导和严格训练。”
6. 1986年5月，在取得了家长同意后，育民小学学生游泳训练班正式开始。经过科学训练，学生的游泳水平有了明显提高。
● 1988年
命题作文：以《习惯》为题写作文
● 1989年
材料作文：给一个不知该选报历史还是外语专业的好朋友写一封回信
根据提供的材料所设置的情境回信：
你的好朋友××是某重点中学高三年级里中上水平的学生。他对历史特感兴趣，从高一开始，就立志报考某重点大学历史系。现在毕业在即，班主任李老师动员他报考一般院校，认为录取的把握性大。
他父母认为学历史“出路”窄，由于他外语成绩很好，所以坚决主张他去报考外语，外贸专业，将来容易找到工作，待遇也比较优厚。他为此感到困惑和苦恼，给你写一封信，想听听你的意见。请给他写一封回信。
● 1990年
材料作文：根据“每朵花下面都有刺”还是“每丛刺上面都有花”的材料写议论文。
一对孪生小姑娘走进玫瑰园，其中一个小姑娘(A)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个坏地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每朵花下面都有刺。”不一会儿，另一个小姑娘(B)跑来对母亲说：“妈妈，这里是个好地方!”“为什么呢，我的孩子!”“因为这里的每丛刺上面都有花。”听了两个孩子的话，望着那个被刺破指头的孩子。母亲陷入了沉思。
(一)在文中a、b两处应分别有表现小姑娘此时表情或动作的描述性文字，请填入题后的方格内。
要求：①符合两个小姑娘此时的心态及上下文所提供的情境;②语句通顺，上下连贯;③不少于5个字，不超过15个字。
a___________________________; b________________________
(二)根据所提供的材料，加以想象，为这对小姑娘作肖像描写。
要求：①符合人物的年龄和性格;②显示出她们的同和异;③不少于100字。
(三)根据所提供的材料，请你就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，自选角度，自拟题目，展开议论。不少于600字。
● 1991年
看图作文：妈妈爱吃鱼头
（妈妈爱吃鱼头，我从小就知道）
根据漫画写作一篇400字以上的文章。
● 1992年
材料作文：不要为打翻的牛奶哭泣
具体材料：
S中学的一个班，有许多学生常常为成绩不如意之类已经过去的事而懊丧，以致影响了下一阶段的学习和生活。一天，B老师给他们上实验课，他把一瓶牛奶放在水槽里。同学们不明白这牛奶和所学的课程有什么关系，好奇地等待着。忽然B老师一巴掌把那瓶牛奶打翻在水槽之中，同时大声说道：”不要为打翻的牛奶哭泣!”接着他叫同学们围拢到水槽前观察那破碎的瓶子和淌着的牛奶，然后一字一句地说：”你们仔细看一看，我希望你们永远记住这个道理。牛奶已经淌完了，不论你怎样后悔和抱怨，都没有办法取回一滴。现在，我们所能做到的，就是把它忘记，注意下一件事。”
● 1993年
材料作文：根据材料写广播稿
根据同学们对“小王到底应不应该收同班同学补课报酬”的讨论写反映这件事和同学们看法的广播稿。
某中学高三⑴班学生小张因病缺课两个月，但担心影响高考，请同班好友小王帮他补课。后来，小张的学习成绩跟了上来。小张的母亲感激小王，尽管家里不富裕，但还是托人给小王捎来了200元作为报酬。小王收到钱后感到很为难，他找班主任谈了自己的看法。
班上同学知道这件事后，产生了各种议论。在班会上，大家围绕这件事以及与此有关的一些问题各抒己见，展开了热烈的讨论。
假如你是该班的一名成员，请你在参加了讨论会并和小王交谈后，给校广播室写一篇全面反映这件事和班上同学各种看法的广播稿。
● 1994年
命题作文：以《尝试》为题写记叙文
● 1995年
材料作文：分大小作文
根据《鸟的评说》的寓言诗，选择两种鸟，以《**与**的对话》为题写对话片段的小作文;
大作文为根据上述寓言诗，联系实际写议论文。
《鸟的评说》
麻雀说燕子
是怕冷的懦夫
燕子说黄鹂
徒有一身美丽的装束
黄鹂说百灵
声音悦耳动机不纯
百灵说最无原则的
要算那鹦鹉
鹦鹉说喜鹊
生就一副奴颜媚骨
喜鹊说苍鹰好高骛远
苍鹰说麻雀寸光鼠目
……
1.任选诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题(例如《麻雀与燕子的对话》、《黄鹂与鹦鹉的对话》等)，写一个200字左右的对话片断。
2.根据《鸟的评说》，自选角度，自拟题目，联系生活实际，展开议论，写一篇不少于600字的议论文。
● 1996年
看图作文：分大小作文
小作文为介绍《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画;
大作文以以《我更喜欢漫画〈×××〉》为题写议论文。
● 1997年
材料作文：根据三则材料写大小作文
材料1：小新背双腿瘫痪的小牧1公里外的学校上学，从小学五年级到现在高中一年级，一背就是6年1000多个日子。
材料2：某杂志社作调查：”你对同学最赞赏的品质是什么?”调查结果，排在第一位的是“乐于助人”。
材料3：某单位在一些青少年中作不记名问卷调查：”你如果遇到别人碰上麻烦事时会怎样对待?”会回答”悄悄走开”的人不少。
一、根据“材料1”，描写背同学上学的情景，200字左右。
二、根据“材料2”和“材料3”，自选角度，自拟题目，联系实际，写一篇议论文，不少于600字。
● 1998年
材料作文：分大小作文
1、补写《妈妈只洗了一只鞋》，200字左右。
妈妈只洗了一只鞋
小乐回到家, 看见自己的一只鞋已洗得干干净净地晾在门口,但另一只鞋妈妈没有洗.
……
小乐穿着一双干干净净的鞋上学去了.
2、根据下述材料，按要求作文。
现今中学生的心理承受力差异较大，有的像鸡蛋壳那样脆弱，有的却很坚韧。那么你是怎样的呢?从后面两个题目中，选择一个适合你的情况的题目，举出实例，写一篇关于你自己的心理承受力的文章。
坚韧——我追求的品格/战胜脆弱（可选择两个中的一个题目，亦可自拟）。
● 1999年
材料命题作文：《假如记忆可以移植》
随着人体器官移植获得越来越多的成功，科学家又对记忆移植进行了研究。据报载，国外有些科学家在小动物身上移植记忆已获得 成功。他们的研究表明：进入大脑的信息经过编码贮存在一种化学物质里，转移这种化学物质，记忆便也随之转移。当然，人的记忆移植要比动物复杂得多，也许永 远不会成功，但也有科学家相信，将来是能够做到的。假如人的记忆可以移植的话，它将引发你想些什么呢?
● 2000年
材料作文：以“答案是丰富多彩的”为话题写作文
在一次鼓励创新的报告会上，有位学者出了一道题：四个图形符号中，哪一个与其他三个类型不同?有人说圆形，因为圆形是惟一没有角的图形;也有人说三角形，它是惟一由直线构成的;又有人说半圆形也正确，它是惟一由直线和曲线组成的;最后有人说，第四个图形也可以，因为它是惟一非对称性的图形。看来，由 于标准和角度的不同，这四个图形都可以作为正确答案。的确，世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。在生活中，看问题的角度，对问题的理解，解决问题的方法以及问题的答案不止一个的事例很多。你有这样的经历、体验、见闻和认识吗?
请以“答案是丰富多彩的”为话题写一篇文章，只要与学者这道 题引发的思想感受有关都符合要求。
● 2001年
话题作文：以“诚信”为话题写作文
有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了“健康”、“美貌”、“诚信”、“机敏”、“才学”、“金钱”、“荣誉”七个 背囊。渡船开出时风平浪静，说不清过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。艄公说：“船小负载重，客官须丢弃一个背囊方可安度难关。”看年轻人哪一 个都舍不得丢。艄公又说：“有弃有取，有失有得。”年轻人思索了一会儿，把“诚信”抛进了水里。
寓言中“诚信”被抛弃了，它引发你想些什么呢?请以“诚信”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法和信念，也可以编写故事、寓言等等。所写内容必须在“诚信”的范围之内。
● 2002年
话题作文：根据“登山者援救冻僵的陌生人”的材料，以“心灵的选择”为话题写作文
有一位登山者，在途中遇上暴风雪。他深知不尽快找到避风处，非冻死不可。他走啊走啊，腿已经迈不开了。就在这时，脚碰到一个硬硬的东西，扒开雪一看，竟然是个快冻僵的人。登山者犯难了：是继续向前，还是停下来援救这个陌生人?心灵深处翻江倒海之后，他毅然作出决定，脱下手套，给那人做按摩。经过一番按摩，陌生人可以活动了，而登山者也因此暖和了自己的身心。最后，两个人互相搀扶着走出了困境。
也许不是人人都会碰上这种生死的抉择，但是每个人却常常遇到、见到、听到一些触动心灵需要作出选择的事情。那时，我们大家是怎样选择的呢?又应该如何选择呢?请以“心灵的选择”为话题写一篇作文，所写内容必须在这个话题范围之内。
● 2003年
话题作文：根据“亡羊补牢”的寓言，以“感情亲疏和对事物的认知”为话题写作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。他儿子说：“不修好，一定会有人来偷窃。”邻居家的一位老人也这样说。晚上富人家里果然丢失了很多东西。富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢?是什么样的关系呢?请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
● 2004年
话题作文：根据“中国家庭教育存在不少问题”的材料以“家庭教育”为话题写作文
目前，我国18岁以下未成年人已达3.67亿，在每个孩子背后，是一双双深情关注的眼睛。家长对孩子教育的重视，超过了以往任何一个时代。中国的家庭教育，也有了长足的进步，现代教育意识向家庭的渗透，家长与孩子民主平等关系的建立，家长们春风化雨般的言传身教……都给我们留下了深刻的印象。但中国目前的家庭教育，也存在不少问题。
家庭教育对青少年的成长无疑具有举足轻重的作用。你对家庭教育，一定有自己的感受和思考，请以“家庭教育”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
● 2005年
话题作文：根据材料以“跑的体验”为话题写作文
从一个人的成长来看，先要学会走，然后才是跑，任谁都跑过——无论身体上的还是心灵上的，但跑的体验是不尽相同的。
你或许有难忘的经历，或许有深切的感受，或许有独到的认识。请联系自己的生活实际，以“跑的体验”为话题，自选角度，自拟标题，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
● 2006年
材料作文：根据“意气”的义项以“谈意气”为题写议论文
“意气”一词，在《现代汉语词典》中列有三个义项：
1.意志和气概，如意气风发;2.志趣和性格，如意气相投; 3.由于主观和偏激而产生的情绪，如意气用事。
请联系你自己的感受和认识，以“谈意气”为题，写一篇不少于800字的议论文。
● 2007年
命题作文：以“诗意地生活”为题写议论文或记叙文
● 2008年
材料作文：根据诗句的意境和哲理写议论文或记叙文
“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走进后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物，有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会。
请根据自己阅读诗句所体会到的意境与哲理，联系现实生活，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
● 2009年
命题作文：以《踮起脚尖》为题写记叙文或议论文
● 2010年
命题作文，以《早》为题写议论文或记叙文
● 2011年
材料作文：从演员讲话的变化中写感受和思考，记叙文或议论文
某位知名歌唱演员在接受中央电视台采访时谈到自己的变化：过去她出场面对观众说的第一句话是“大家好，我来了!”而现在她说的是“谢谢大家，你们来了!”
也许类似的变化曾经发生在你的身上或身边，也许你对此有自己的感受和思考。请自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
● 2012年
图文材料作文：根据“一双伸出的手”的图文的寓意写议论文或记叙文
● 2013年
材料作文：结合两则“我愿意”的材料，写记叙文或议论文
1、它被天边的彩云所吸引，奋力飞腾，寒冷、饥寒、风雨都无法阻止它，它毅然决然的向上飞，飞上高山之巅，它已经精疲力竭，伤痕累累，一个声音问，值得吗?天地苍茫、彩云缭绕，它内心充实而满足，喃喃的答道：我愿意!
2、父亲的书桌对面有一把小椅子，儿子坐在那里陪伴回家在桌子前剪报的父亲，父子俩没有说话，静静相对，儿子望着父亲，祥和的面容，心里充溢着宁静的幸福。父亲，您辛苦了，能这样陪陪您，我真的很愿意。
根据上面两则材料，结合自己的感受和思考，任选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文和议论文。
● 2014年
材料作文：根据“心在哪里，风景就在哪里”的材料写记叙文或议论文
● 2015年
材料作文：写记叙文或议论文
阅读下面材料：
有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。
请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
● 2016年
看图作文：根据一则“分数进退与奖罚”的漫画写作文，不限文体
● 2017年
——亟待揭晓——
新湖南客户端记者 朱晓华 彭彭 刘颖 荆彩 整合报道
材料来源：湖南日报、湖南省教育考试院、红网、搜狐教育、百度百科等
责编：朱晓华
来源：新湖南客户端
